Uppsatser om lärprocesser
162 uppsatser · sida 9 av 11
- en resurs för elevers lärande
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… redskap i undervisningen för att bidra till elevers meningskapande i lärprocesser. Studien belyser även de möjligheter och hinder lärarna upplever genom att integrera bild som kulturellt redskap i undervisningen. Som grund för analys och diskussion är de kvalitativa intevjuerna …
Ett kunskapsperspektiv på att dela en verksamhet och köpa verksamhetsnära it-tjäsnter
Masteruppsats · Stockholms universitet
The thesis aims to understand how learning processes are affected when an organization split into two separate organizations. The study is designed as a single case, covering a new government agency’s takeover of a core activity from another agency and the use of a …
En studie om när en konstnärlig metod används ämnesövergripande i grundskolans senare år
Magisteruppsats · Konstfack
Studiens syfte är att se vad som händer när elever använder sig av en konstnärlig metod i grundskolans senare år och förankra den undersökta undervisningsmetoden på en vetenskaplig grund. Studiens teoretiska ram utgörs av socialkonstruktionismen och visuell kultur. De …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Bakgrund: Statistik visade att i vården och i samhället har antalet bärare av multiresistenta bakterier, t e x ESBL ökat. Som skydd mot smittspridning tillämpades basala hygienrutiner. Lokala riktlinjer framtagna av infektionsexpertis fanns tillgängliga på intranätet där de …
Hur pedagoger och kulturarbetare uppfattar kulturens och teaterns betydelse för barn och hur dessa kan användas som en estetisk lärprocess i förskolan.
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
I studien kommer ni att få ta del av förskollärares och vårdnadshavares olika upplevelser kring inskolning. Syftet är att synliggöra det arbete som sker i samband med inskolningen, samt hur verksamheten planeras inför och utvärderas.Studien är uppbyggd på en kvalitativ metod …
En fältstudie om tillämpningen av dramapedagogik när unga andraspråkstalare läser Selma Lagerlöfs <em>Bortbytingen</em>
Magisteruppsats · Mälardalens högskola
Syftet med denna kvalitativa studie är att undersöka hur en grupp unga andraspråkstalare tar sig an en klassisk, äldre text skriven på ett förhållandesvis ålderdomligt språk, Selma Lagerlöfs saga Bortbytingen, med hjälp av dramapedagogiska övningar samt genom gestaltning och …
Se möjligheterna med ett konkret material
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… en djupare förståelse för hur flanosagan som berättarform kan utveckla barns lärprocesser. Syftet är vidare att försöka förstå om flanosagans unika egenskaper kan påverka barns kommunikation och lärande. Frågeställningarna som ligger till grund för det här arbetet är: *Hur ser …
ett prövande av relationerande narration för att analysera pedagogisk dokumentation
Magisteruppsats · Stockholms universitet
Studiens syfte är att undersöka det berättelsebara i förskolebarns lärprocesser i språkande, läsande och skrivande. Adriana Cavareros teorier om relationerande narrationer används tillsammans med pedagogisk dokumentation. Genom textanalys av pedagogisk dokumentation kring barns …
En studie om pedagogers tankar kring bildskapande för att främja barns språkutveckling
Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet
This master thesis is based on the sociocultural perspective. A qualitative research study was conducted to investigate children's attitudes towards reading, texts and libraries. The theoretical background is constituted by ideas from the new sociology of childhood …
En interaktiv studie
Magisteruppsats · Uppsala universitet
… som jag har reflekterat över tillsammans med en praktiker. Detta har skapat lärprocesser hos oss båda och har genererat kunskap. De resultat jag har kommit fram till är att relationen mellan den formella ledaren och varje enskild gruppmedlem är viktig. Den relationen förhindrar …
En diskursanalys hur förskolechefer, pedagoger och föräldrar framställer begreppet kvalitet
Examensarbete, grundnivå · Högskolan Kristianstad
… trygghet, glädje och välbefinnande är i fokus. 2) Lärande diskurs, där barnens lärprocesser mäts i förhållande till läroplanen. Slutsatsen utifrån resultatet visar att det är viktigt att skapa en förskola för barnen och därmed utgå från barnens perspektiv på verksamheten …
En metodtriangulering för att integrera dubbla perspektiv på K3, Malmö Högskola
Examensarbete, grundnivå · Konstfack
Aim: The study aims to investigate the distribution of grades between students in a practical subject and in a theoretical subject. The problem: What is the grade distribution in physical education and mathematics, with respect to gender, socioeconomic background, parental …
upplevelser av yrkesrollen i förskolan
Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle
… vilka är: Ökade krav medför kravfylld roll, Ändrat fokus från omsorg till lärprocesser, Arbetsfördelning, ledarskap och graden av delaktighet, Olika förutsättningar samt Läroplanen som hjälpmedel. I resultatet kommer det fram att upplevelserna av yrkesrollen skiljer sig åt …
En studie av musiklärares ämnesövergripande arbete i år 6?9
Magisteruppsats · Kungl. Musikhögskolan
Uppsatsen behandlar musiklärares användning av, eller delaktighet i, ämnesövergripande arbeten i år 6?9 i grundskolan. Studien utfördes under läsåret 2012/2013. Syftet med studien var att undersöka vad det är som påverkar en musiklärare att arbeta ämnesövergripande eller inte …
En studie av nyanlända elevers upplevelser av sin skolsituation och betydelsen av samhällsorienteringen inom utbildningen
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… slutsats är att elevernas upplever lärarrollen som positiv för deras lärprocesser och att eleverna inte upplevde inkluderingen inom skolan och samhället som lyckad. Vidare är det främst känslan av utanförskap som är den största problematiken. De nyanlända eleverna upplevde även …