Uppsatser om läroplan för förskolan

948 uppsatser · sida 13 av 60

Pedagogers medvetenshet om barns lärandemiljö

En intervjustudie om barns lärande i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… bra lärandemiljö. Pedagogerna var medvetna om att deras intentioner att följa läroplanen inte alltid fullföljdes. Vi är övertygade om att det är viktigt att pedagogerna får ny information och forskning kring barn i förskolan för att förstå och bli motiverade att genomföra ett …

Nya idéer eller kunskapsåterskapande?

En studie om pedagogisk dokumentation i förskolan

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… verksamhet då det är denna som bör utvecklas och förändras. I förorden till läroplanen för förskolan Lpfö 98 tas det upp att pedagogisk dokumentation handlar om utvärdering av verksamheter. Det som i dag har skett är ett ökat behov av mätning av barnen vilket många ställer sig …

Varför går inte barnen med den vandrande skolbussen i Eskilstuna?

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… i förskolan (Lpfö98). Varje barns lärande ska dokumenteras och den nya läroplanens pedagogiska mål ska nås genom gott samspel mellan vuxen och barn men också betonas vikten av att barnen ges möjlighet att lära av varandra. Hur har förskollärarens arbete påverkats av …

Får barn skapa hur de vill? Hur pedagoger i förskolan tänker kring bildskapande

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2010

BAKGRUND: Skapande verksamhet är vanligt förekommande i förskolan, vilket Läroplanen för förskolan, LpFö-98, förespråkar för att främja lärandet. Bild och andra former av skapande är viktigt i barns liv och utveckling. Det är dock i processen och det fria skapandet, där barnen …

Vem bestämmer! Ett arbete om barns inflytande och pedagogers makt i förskolan.

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2010

Bakgrund:I förskolans läroplan står det att det redan i förskolan ska läggas en grund för barnens förståelse för demokrati. Verksamheten ska formas efter grundläggande demokratiska värderingar och lägga grunden för till ett växande ansvar och intresse hos barnen. Vi har tagit …

Sagostund - Pedagogers tankar om högläsning i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

I läroplanen för förskolan står det bland annat att man ska sträva mot att barnen utvecklar sin förmåga att lyssna och berätta. Idag finns inga direkta krav på lärande i förskolan samtidigt som förskolan ska vara en lärande miljö. Pedagoger måste därför vara väl medvetna om hur …

Vem dokumenterar? - Barnen!

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… är kompetensdiskursen och barns perspektiv. I förskolans nyligen reviderade läroplan framgår det att förskolan är skyldig att dokumentera verksamheten och följa upp dokumentationen, samt att barn i förskolan har rätt till inflytande över verksamheten. Den genomförda studien …

Fysisk aktivitet och motorik i förskolan Pedagogers syn på rörelsens betydelse

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… utveckling och lärande? Hur arbetar pedagogerna för att uppnå strävansmålen i läroplanen när det gäller motorisk utveckling och dokumentation? För att kunna genomföra denna undersökning har vi tagit del av tidigare forskning och teoretiska utgångspunkter inom ämnet. I metoden …

Förskollärares tankar kring naturvetenskap

En studie om hur naturvetenskapen framträder i förskolan

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… föreställningsvärld ser ut beträffande naturvetenskapen i förskolan. Ett av läroplanens mål för förskolan är att utveckla barns förståelse för sin omvärld och enkla naturvetenskapliga fenomen där arbetet ska ha sin utgångspunkt ur barnets perspektiv. Det är förskollärarens …

Barns inflytande i förskolan

är det någon skillnad mellan en Reggio Emilia inspirerad förskola och en icke profilerad förskola? en intervjustudie om fyra förskollärares synsätt på barns inflytande.

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… förskolorna följer. Däremot är inte alla förskolor skyldiga att följa gällande läroplan. De enskilt drivna förskolorna har möjlighet att välja om de vill följa läroplanen men de kan också välja att inte använda den. Då gäller istället riktlinjer som kommunen tagit fram …

Lunchen på förskolan - en pedagogisk måltid?

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2011

… och hälsa kan vara ett bra pedagogiskt tillfälle att visa på goda matvanor. Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, ger inte pedagogerna några riktlinjer för hur de pedagogiska måltiderna ska realiseras.Syftet med arbetet var att undersöka vad pedagoger har för föreställningar om den …

Genusuppdraget i förskolan

- En kvalitativ studie om förskollärares tolkning och uttalade förhållningssätt till genus i förskolan.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… och uttalar att de förhåller sig till genusuppdraget som det är formulerat i Läroplanen för förskolan, Lpfö98 (Skolverket 2010). I studien har vi även undersökt vilka faktorer som enligt förskollärare kan påverka deras arbete med genus. Sammanfattningsvis visar vårt resultat att …

"Torka bord, ingår det verkligen i förskollärararbetet?"

En empirisk studie om olika kunskapsformer samt samarbete, ledarskap och ansvar mellan förskollärare och barnskötare på förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

… samhället vad gäller förskollärarnas ansvar som synliggjorts i den reviderade läroplanen samt införandet av lärarlegitimation. Arbetet syftar på att förstå, genom kvalitativa intervjuer, vad fyra verksamma pedagoger inom förskolan har för tankar omkring arbetets huvudfrågor …

BTI, en pedagogisk interventionsteknisk metod för barn med autism

<em>En studie kring när en metod initierad av Barnhabiliteringen på uppdrag av föräldrarna går in i förskolans och förskoleklassens verksamhet styrd av läroplaner och skollag</em>

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… verksamhet och sätta det i relation till förskolans och förskoleklassens läroplan och gällande skollag. Syftet är också att få en förståelse för hur en pedagogisk interventionsteknisk metod riktad mot en individ, kan påverka förskolans och förskoleklassens pedagogiska …

Svenska i gymnasieskolan

En studie om hur några lärare tolkar ämnet

Magisteruppsats · Linnéuniversitetet

… och hur de motverkar traditionella könsmönster, vilket uttrycks i förskolans läroplan Lpfö98, rev 2010. Intresset av att ta reda på vad pedagogerna anser, grundar sig i att vi erfarit att pedagoger arbetar olika med genus och jämställdhet i förskolan. Dessutom har det på senare …