Uppsatser om lärarnas syfte

1 809 uppsatser · sida 36 av 60

Att bedöma yngre elever i matematik

En studie om lärares bedömningsprocess och elevers delaktighet i bedömning

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… samtalsintervjuer genomfördes med lärare för elever i de yngre skolåren där lärarnas subjektiva erfarenheter om bedömning och dess process diskuterades utifrån ett intervjuschema. Resultatet diskuterades utifrån två teoretiska utgångspunkter: summativ och formativ bedömning där …

En jämförelse mellan det ideala klassrummet och det rådande

Ur ett lärarperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… då det användes som ett didaktiskt hjälpmedel. Av intervjuerna framkom det att lärarnas syn på det ideala klassrummet skilde sig från varandra men hade tillika en del gemensamt. Samtliga ville ha ljusa och stora klassrum. Klassrummen skulle kännas harmoniska och vara flexibla …

Elevernas datorspelande ” en välkommen förändring”

En studie av lärarnas perspektiv

Kandidatuppsats · Uppsala universitet

… den tidigare forskningen som en kunskapslucka identifierades. Skolan och lärarnas synsätt återfanns inte i den tidigare forskningen. Syftet med studien är således att försöka fylla denna kunskapslucka genom att undersöka hur skolan, mer specifikt informanterna, syn på …

Laborativ matematikundervisning i årskurs 5

En jämförelse mellan lärare och elevers uppfattning angående användningen av laborativt material

Examensarbete, avancerad nivå · Örebro universitet

… roligare och mer intressant, för många enligt både lärare och elever. Lärarnas och elevernas uppfattning om hur ofta laborativt material plockas fram och då finns tillgängligt skiljer sig åt. Lärarna anser att materialet används mer än vad eleverna uppfattar. Lärarnas svar visar …

Lärares utvärderingspraktiker i matematik - en studie om tre matematiklärares sätt att tillämpa formativ bedömning i utvärderingen av elevernas kunskaper

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2015

SyfteStudiens syfte är ta reda på lärarnas utvärderingspraktik när det gäller elevers matematiska kunskaper och förståelse. Är det den formativa eller den summativa bedömningen som tillämpas mest? Vad tycker lärarna om sitt sätt att utvärdera elevernas kunskaper, beror det på …

Välkomna till högstadiet!

En undersökning om organisation och nivåbestämning av elever i svenska som andraspråk på tre högstadieskolor

C-uppsats · Kristianstad University · 2007

… olika ut. Det finns fyra saker som på skolorna spelar en direkt roll för lärarnas möjligheter att nivåplacera eleverna efter språkbehärskning: lärarnas utbildning och kunskaper i ämnet, samarbete mellan hög- och mellanstadielärare, att undervisningen inte organiseras som lärarna …

Hej! Jag kommer från somalia, är 11 år och har aldrig gått i skolan...

en studie av lärares bemötande av nyanlända elevers behov i förberedelseklass

Examensarbete · Stockholms universitet

… vi observerat arbetet och intervjuat lärarna om deras verksamhet. Vi beskriver lärarnas tankar om elevernas behov och hur de i den dagliga verksamheten arbetar för att bemöta dessa. Vi belyser även olika sätt att utveckla elevernas interaktion med varandra och läraren i …

”Har det inte ett syfte, ett genomtänkt syfte, så är det meningslöst”

En studie av lärares uppfattningar inför elevers individuella utvecklingssamtal i gymnasieskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… av båda. Studiens namn är ett citat hämtat från en av de medverkande lärarnas intervju och representerar en stor del av studiens resultat, utan ett syfte, ett genomtänkt syfte, är utvecklingssamtalet meningslöst.

Om en berättarlåda i Robertsfors kommun.

En kvalitativ utvärdering av en berättarlådas syfte och potential i årskurs 1 språkundervisning

Kandidatuppsats · Umeå universitet

… frågeställningarna: Hur ser berättarlådans bakgrund och syfte ut? Hur ser lärarnas förutsättningar ut? Har de kunskap, tid och framförallt motivation att arbeta med berättarlådan? Har berättarlådan haft någon inverkan på relationen mellan skolbiblioteket och lärarna? Och har …

Läxor, i vilket syfte? En intervjustudie

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… sex lärare som arbetar i grundskolan deltagit. Resultatet av studien visar att lärarnas definition av begreppet läxa är lika över lag. Läxor för de intervjuade lärarna är skolarbete som eleverna gör efter skoltid, något de gör färdigt eller övar på hemma eller i skolan efter …

Texten och kontexten

Svensklärares berättelser om responsarbete under lärarbanan

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… blir därigenom processinriktad, Det finns ett behov av att ta tillvara lärarnas synpunkter på kursen, Det finns ett behov av ett mer systematiskt organiserat stöd för de som är kursansvariga.

Kursvärdering - en process

Några kursansvariga högskolelärares tankar kring arbetet med kursvärdering

Magisteruppsats · Linköpings universitet

… blir därigenom processinriktad, Det finns ett behov av att ta tillvara lärarnas synpunkter på kursen, Det finns ett behov av ett mer systematiskt organiserat stöd för de som är kursansvariga.

Grammatiken i praktiken

Svensklärares resonemang och elevers uppfattning om grammatikundervisningens syfte

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… i dagens skola. Jag har även gjort en enkätundersökning av de intervjuade lärarnas elever i syfte att belysa elevernas perspektiv på syftet med grammatikundervisningen. I min tidigare forskning har jag använt mig av en liknande studie gjord av Beng Brodow där han undersöker …

Läxans syfte och konsekvenser

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… och har utbildning inom montessoripedagogiken. I uppsatsen analyserar jag lärarnas svar utifrån Antonovskys begrepp, KASAM samt Vygotskijs teori om att lärande sker i samspel med andra. Alla lärare i undersökningen ger läxor. Studien visar att syftet med läxor skiljer sig åt …