Uppsatser om lärarnas syfte

1 809 uppsatser · sida 20 av 60

Skogen som lekarena

En småskalig studie om leken i skogen utifrån några barns och deras lärares perspektiv

Kandidatuppsats · Mälardalens högskola

… kring lek, relationer och lekmiljöer i skogen. Resultaten vittnar om att lärarnas kartläggning av barnens lekmiljöer, relationer och lek i skogen visade sig i övergripande drag vara förenliga med barnens egna utsagor. Likaså kunde skriftliga källor i många fall ge en …

??det finns en oerhörd potential och en kraft i att man liksom bjussar på sig själv och visar vem man är??

En intervjustudie av några grundskollärares resonemang kring personligt och privat

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… av intervjufrågor gällande religion, politik och sexualitet vill vi synliggöra lärarnas eventuella gräns mellan personligt och privat. Undersökningen grundar sig på en kvalitativ intervjustudie med tio yrkesverksamma grundskollärare. De intervjuade lärarna menar att det ingår …

Konstruerad enspråkighet i en flerspråkig skolmilj

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… Jag kom fram till att skolornas organisation av ämnet svenska samt lärarnas val av arbetssätt konstruerade en enspråkig språkmiljö. Modersmålsundervisning betonades inte nämnvärt inom verksamheterna. Den språkliga normen sattes främst av läraren där skolspråk blev normen, vilket …

Matematikkurs A under fyra år?

Elevers uppfattningar kring övergången mellan grundskolan och gymnasiet

Kandidatuppsats · Högskolan i Jönköping

… på de olika utbildningsnivåerna. På grundskolan framträder en bild, där lärarnas bedömning grundas på elevernas arbetsinsats under lektionerna, att eleverna kämpar på med matematiken, medan lärarnas bedömning på gymnasiet i stor utsträckning fokuserar på provresultat, där det …

Elevers positiva självbild - en förutsättning för goda prestationer? Lärares uppfattningar om att påverka och att påverkas av elevers självbild i idrott och hälsa i grundskolans senare år

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… om hur de arbetar med att främja elevers positiva självbild samt studera om lärarnas egna uppfattningar om elevernas självbild påverkar bedömningen av eleverna i ämnet idrott och hälsa. Undersökningen är kvalitativ och utgörs av sex semistrukturerade intervjuer bland lärare inom …

Lärares syn på progression i historia & matematikundervisningen

En intervjustudie med sex grundskollärare

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… får i åstadkommandet av progression och vad som ligger bakom progressionen i lärarnas undervisning. Med detta som grund har syftet varit att undersöka hur sex grundskollärare i historia och matematik ser på progression i sin undervisning med elever. Arbetets teoretiska bakgrund …

Pedagogers syn på matematik i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… har varit att se om det finns några större skillnader mellan de två undersökta lärarnas undervisningsmetoder, och om dessa kan ha haft någon inverkan på elevernas utveckling i ämnet. Datainsamlingsmetoder har varit: · lärarintervjuer · observationer · matematiktest · enkäter …

Matematikundervisning på lågstadiet

En undersökning hos två lärare med olika utbildningsbakgrund

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle

… har varit att se om det finns några större skillnader mellan de två undersökta lärarnas undervisningsmetoder, och om dessa kan ha haft någon inverkan på elevernas utveckling i ämnet. Datainsamlingsmetoder har varit: · lärarintervjuer · observationer · matematiktest · enkäter …

Hur förhåller sig lärare till hälsa i idrottsämnet?

en jämförelse mellan åländska och svenska idrottslärares perspektiv på idrottsämnet

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle

… skiljer sig från varandra, i hur hälsa kommer till uttryck, så verkar inte lärarnas undervisning eller förhållningssätt till hälsa göra det. De svenska lärarnas undervisning i idrottsämnet borde genomsyras mer av hälsa än de åländska, om man ser till skillnaden i styrdokumenten …

En studie om miljöredovisning i svenska börsbolag

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

… vi dessa svar till lärstilsmodeller. Detta för att synliggöra på vilket sätt lärarnas arbete stimulerar eleverna. Vi valde att använda oss av Gardners multipla intelligensteori (MI-teori) och Dunn och Dunns lärstilsmodell. Lärstilsmodellerna har fått en del kritik för att de …

Att synliggöra idrottsämnets teori

en intervjustudie

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… vi dessa svar till lärstilsmodeller. Detta för att synliggöra på vilket sätt lärarnas arbete stimulerar eleverna. Vi valde att använda oss av Gardners multipla intelligensteori (MI-teori) och Dunn och Dunns lärstilsmodell. Lärstilsmodellerna har fått en del kritik för att de …

Trygg på skolgården?

En kvalitativ studie om faktorer som skapar trygghet och otrygghet enligt yngre elever.

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Skövde

… för lek, tillgång till lekmaterial, frihet i att kunna välja aktivitet och lärarnas närvaro. Faktorer som bidrog till otrygghet var bråk, utanförskap, fordonstrafik och lärarnas frånvaro. Resultat visar också på var det existerar potentiella riskzoner för elever. Slutligen dras …

Utveckling eller förveckling?

En interaktiv studie om en förändringsprocess på en gymnasieskola

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Skövde

… upplevs och påverkar lärarna samt att vara en del i utvärderingen av lärarnas nybildade tematiska arbetslag. Vi valde att använda aktionsforskning som metod med en hermeneutisk ansats som innebär tolkning och reflektion. När vi studerade tidigare forskning uppmärksammade vi att …

Att bedriva matematik

Sju lärares berättelser

Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde

… yrket däremot arbetar samtliga med elever i åldrarna sju till tolv år. Utifrån lärarnas berättelser har vi funnit olika tillvägagångssätt vilka vi har fört samman till fyra olika teman; ”att göra”, ”att samtala”, ”att träna” samt ”att lösa problem”. Resultatet utgörs av …

Klassamtal

En värdepedagogisk studie av klassamtalens betydelse i skolans praktik

Kandidatuppsats · Högskolan i Kalmar

… Resultatet som därvid framkom pekade på att klassamtalen hade viss betydelse i lärarnas praktik. Observationerna visade också, att klassamtalen till viss del utformades med pedagogiska strategier. Lärarnas medvetenhet kring dessa strategier varierade dock i stor utsträckning …