1 809 uppsatser · sida 17 av 60
Hur några lärare ser på rörelse i skolan
… daglig fysisk aktivitet. Syftet med vår undersökning var att försöka förstå lärarnas inställning till rörelse och hur de förhåller sig till rörelse i skolans vardag. Vi har använt oss av en kvalitativ metod med intervjuer av fem lärare på en grundskola med daglig fysisk …
En studie om några lärares tankar kring sambandet mellan dessa svårigheter
… inom dessa områden har intervjuats för att dela med sig av sina erfarenheter. Lärarnas syn och arbetssätt kring elevers svårigheter är i vissa sammanhang ganska nyanserade. Inom läs-, skriv och matematikinlärningen kan många likheter dras mellan lärarnas syn på problemet och …
… varit enkäter, intervjuer samt litteraturstudier för att se vad som påverkar lärarnas syn på grupprocesser. Det vi sett är att två kulturer påverkar lärarnas roll: en officiell kultur (progressivismen) och en inofficiell kultur (enligt uppfostringsdoktrinen). Intervjuerna visar …
… I vår undersökning finner vi att det verkar saknas en koppling mellan lärarnas utbildning och deras resonemang. De lärare med minst yrkeserfarenhet är de som mest kopplar sina resonemang till styrdokument. Ingen lärare anser att de har fått en praktikgrundad yrkesetisk teori …
… förhållande till andra språk, framförallt engelskan.Jag ville också undersöka lärarnas syn på språkpolitik och huruvida denengelska forskaren David Graddols bild av engelskans framtid i boken EnglishNext ligger i linje med elevernas och lärarnas bild. Genom dessa …
… förändra undervisningen till det bättre. Där framkom även bland annat att lärarnas engagemang inte verkade vara så bra som det borde, då eleverna efterlyste både mer lärarledd undervisning och en mer positiv inställning från lärarnas sida.
en studie om elevers och lärares <br /> inställning till grammatikmomentet i svenska.
… och elever har till svensk grammatik, samt om det behöver ske en förändring i lärarnas sätt att undervisa i momentet. Vi gjorde enkätundersökningar bland totalt 108 elever i grundskolans år 6 och 9 och gymnasieskolans år 3. Vidare genomfördes elev- och lärarintervjuer. De …
lärarstrategier för att bedöma <br /> ämnesintegrerade arbeten
… och myndighetstexter ” samt forskning om bedömning. Det visade sig att lärarnas strategier överensstämde med dessa texter i fyra fall: när det gäller vikten av samverkan, att behöriga lärare gör bättre bedömningar, samt kunskapssynens betydelse för samverkan och bedömning. De …
en studie av lärarnas syn, behandling<br /> och bedömning av kreativitet
… lärare från både grundskolan och gymnasieskolan. Resultatet visar att alla lärarnas syn på begreppet generellt sett stämmer väl med litteraturen, nämligen att kreativitet bör ses som ett samlingsnamn för en mängd olika färdigheter/processer. Exakt vilka dessa färdigheter/ …
en studie om vems preferenser som ges<br /> företräde när det gäller tillämpningen av det vidgade<br /> textbegreppet i svenskundervisningen
… från undersökningen visar att det finns skillnader mellan elevernas och lärarnas filmpreferenser. Undersökningen visar även att det är lärarnas preferenser som styr valet av spelfilm i undervisning av ämnet svenska.
… utbildning, befintliga läromedel och skolans traditioner. Lärarnas arbete präglas oftast av en formaliserad och färdighetsbaserad undervisning. Nyckelord: arbetslivserfarenhet, formaliserad undervisning, funktionaliserad undervisning, läsutvecklingen, skrivutvecklingen
… i arbetslagen på en gymnasieskola. Vi vill även synliggöra och jämföra lärarnas och rektorns visioner inom detta område. Inledningsvis ges en litteraturöversikt angående arbetslagsarbete och ämnesövergripande samarbete. Genom en enkätundersökning av lärarna på den aktuella …
… lektionerna praktisera det de lärt sig i teorin. Vi har i enlighet med lärarnas uppfattningar konstruerat en kursplan som underlättar lärarnas undervisning och ger eleverna större möjligheter att koppla ihop teori med praktik.
… utbildning, befintliga läromedel och skolans traditioner. Lärarnas arbete präglas oftast av en formaliserad och färdighetsbaserad undervisning. Nyckelord: arbetslivserfarenhet, formaliserad undervisning, funktionaliserad undervisning, läsutvecklingen, skrivutvecklingen
… I mina undersökningar har jag använt mig av kvalitativa intervjuer där lärarnas kunskapssyn gestaltas samt observationer för att undersöka hur lärarnas kunskapssyn praktiseras i klassrummet. Av de framkomna resultaten kan man se att de observerade lärarna framförallt jobbar med …
