331 uppsatser · sida 18 av 23
En studie av Idékrafts projektledarutbildning
… har genomförts på utbildningsföretaget Idékraft. En jämförelse gjordes mellan lärarnas, ex-studenter och fristående projektledares syn på viktiga kompetenser. Studien resulterade i meningsskiljaktigheter avseende teoretiska och praktiska erfarenheter. Att ha erfarenhet av att …
… behöver bara ta på sig ”matteglasögonen” för att se den. Detta kan enligt lärarnas beskrivningar och resonemang leda till att barnen får en bättre grund för matematik i det livslånga lärandet.
… frågeställningar som i tur och ordning berör hur de nationella proven påverkar lärarnas undervisningsplaneringar, vad de anser om betydelsen av en sådan påverkan och hur elevernas matematiska förståelse påverkas. MetodEn kvalitativ studie har genomförts med åtta stycken …
Hur man som lärare på gymnasiet kan arbeta för att motivera sina elever
… två i Norrland och ett i Västerbotten. Resultatet visade att de intervjuade lärarnas egen syn på motivation var att den grundade sig i deras egen vilja, drivkraft och lust. När det gäller att arbeta för motivation hade lärarna lite olika tankegångar, flertalet menade att det är …
… används både automatiskt och medvetet. Den största insikten vi fått utifrån lärarnas berättelser är att de oftast tar ut eleverna från klassrummet som har konflikt med en annan elev eller läraren själv p.g.a. förhållningssättet att värna om eleven. Vissa lärare nämner att de tar …
… vissa ämnen på skolan men att värderingarna dock genomsyrar undervisningen och lärarnas och elevernas förhållningssätt.
… där fritidspedagogik betonas. I arbetet undersöks fritidspedagogernas och klasslärarnas syn på praktiska aktiviteter. Dessutom är samarbetet lärarna/fritidspedagogerna och deras syn i frågan också i fokus. I undersökningen används kvalitativa intervjuer som metod och …
… Resultaten visar att skillnaderna ligger i de japanska och svenska lärarnas syn på sina respektive reguljära skolor, medan likheter förekommer i synen på hur individualiserade och visuella undervisningsformer kan lyfta elevernas självförtroende.
En kvalitativ undersökning om lärares och elevers upplevelser av momentet tala i undervisningen
… alltid upplever det som förberedelser. Provet genomförs på olika vis i de två lärarnas undervisningsgrupper. Samtliga intervjuade elever upplever att delprovet inte utgör en särskilt viktig eller avgörande del för betyget. En slutsats som dras är att det finns behov av tydlig …
… innebära för elevers utveckling. I resultatdelen i uppsatsen redovisas de fem lärarnas uppfattningar om bildsamtalet i undervisningen. Utifrån denna studie kan jag inte dra några generella slutsatser om hur bildlärare i allmänhet upplever att de arbetar med bildsamtal i sin …
Tre tjetjenska vuxenelevers åsikter om SFI-undervisningen
… att studieresultaten är bättre i hemlandet, uppskattar samtliga de svenska lärarnas ödmjukhet inför deras situation som invandrare i Sverige.
Om elevers möjligheter att skapa mening.
… ett viktigt redskap för att möjliggöra meningsskapande. I den kan lärarnas synsätt och arbetssätt synliggöras och granskas. Teoretiska perspektiv utgör således olika tolkningar av hur meningsskapande främjas eller hämmas. Miljö, traditioner och relationer är faktorer som skapar …
Fyra gymnasielärares upplevelser av sin psykosociala arbetsmiljö
… och psykiska faktorer. Resultatdelen har kategoriserats in i teman vad gäller lärarnas upplevelser av de olika fenomen som har kommit fram: Stress, Möjlighet att bedriva god undervisning, Arbetsglädje, Arbetsinflytande samt Återhämtning och även analysen har kategoriserats in på …
En studie om idrottslärares genusmedvetenhet
… Urvalet skedde genom ett flerstegsurval. För att få en djupare förståelse för lärarnas resonemang valde vi att genomföra alla observationer före intervjutillfällena. Vi utformade vårt observationsschema samt vår intervjuguide utifrån Yvonne Hirdmans teori om genussystem. Denna …
Svensklärares resonemang och elevers uppfattning om grammatikundervisningens syfte
… i dagens skola. Jag har även gjort en enkätundersökning av de intervjuade lärarnas elever i syfte att belysa elevernas perspektiv på syftet med grammatikundervisningen. I min tidigare forskning har jag använt mig av en liknande studie gjord av Beng Brodow där han undersöker …
