1 557 uppsatser · sida 48 av 60
Hur elever bidrar till att demokratisera sig själva genom ett elevråd
… mellan både elever och lärare. Det är de främsta argumenten som ska föregå lärarens auktoritet eller andra statusaspekter. Det företagsamma lärandet är en relativt ny pedagogik och elevrådets arbete utvärderas utifrån en rad sociala färdigheter, som kan sammankopplas med …
… på vilken lärandemiljö de befinner sig i. De faktorer som främst spelar in är lärarens sätt att ställa frågor och se på sina elever , samt i vilken utsträckning genuin dialog förekommer. Undersökningen har även visat att det inte enbart finns fördelar med ett kontrastivt …
… att studera hur elevernas uppfattningar av dessa moment stämmer överens med lärarens syften och mål med undervisningen. Undersökningen utgår från olika lärandeteorier och bygger på tidigare forskning om bl.a. skriftspråkets roll i skolan och studier av elevers inlärning …
Många studier behandlar ämnet om hur elevernas kunskapsinhämtning påverkas av gruppstorleken men få studier berör hur lärare påverkas av gruppstorleken. Den här studiens syfte är att undersöka hur gymnasielärare upplever att deras uppfattning av elevernas hälsa och kunskaper …
En studie om samspel lärare - elev och läsinlärning: fem lågstadielärares erfarenheter och tysta kunskap
… fram vilka möjligheter som finns i dessa situationer. Perspektivet har varit lärarens. Studien är en del i ett större projekt i en kommun i mellansverige. Metoden har varit att kombinera intervjuer med observationer. Studien har genomförts i fem klasser i årskurs ett …
fyra lärares tankar kring anpassning av undervisning utifrån elevernas behov
… anpassningar. Slutsatsen i arbetet är att alla elever är olika och att det är lärarens uppgift att se alla elever samt att ta hänsyn till deras förutsättningar och behov.
att förebygga och hantera
… och utvecklande men väldigt tidskrävande. Konflikter är en stor del av lärarens vardag.
Analys av läroböcker och lärarhandledningar i matematik för skolår 4
… Lärarhandledningen utgör en viktig del för undervisningens kvalitet såväl ur lärarens perspektiv som ur elevens. Genom att använda sig av lärarhandledningen får läraren många olika pedagogiska och didaktiska tips och råd. För lärarvikarier, nya lärare eller för lärare som är …
En intervjustudie om hur lärare förhåller sig till och arbetar med självkänsla hos elever
… istället riskerar att glömmas bort. Det kan genom detta arbete konstateras att lärarens förhållningssätt i allra högsta grad påverkar eleverna och undervisningen. Hur läraren ser på sina elever har en avgörande betydelse för hur eleven utvecklas i skolan. För att en lärares …
en studie om gymnasieelevers kunskaper om de lokala arbetsplanerna för idrott och hälsa
… för G och MVG. Det framkommer också att eleverna enbart förlitar sig på lärarens beskrivande av arbetsplanens innehåll, de inhämtar alltså ingen kunskap själva ur dokumentet. Inga tydliga skillnader återfanns mellan elever med högt respektive lågt betyg i ämnet. Inte heller såg …
en kvantitativ studie inom en privat organisation
… skolan. Barns och föräldrars möjligheter och begränsningar kan förstås utifrån lärarens förväntningar på och föreställningar om konsumtion. Våra centrala frågeställningar är: vilka förväntningar har lärare på föräldrar i fråga om konsumtion och vilka föreställningar finns bland …
- en studie om lärares förväntningar och föreställningar
… skolan. Barns och föräldrars möjligheter och begränsningar kan förstås utifrån lärarens förväntningar på och föreställningar om konsumtion. Våra centrala frågeställningar är: vilka förväntningar har lärare på föräldrar i fråga om konsumtion och vilka föreställningar finns bland …
… sig främst ligga i det tolkningsutrymme som finns i läroplanen. Den enskilde lärarens uppfattningar om sitt arbete tycktes ha stor betydelse för hur relationen mellan styrdokumentens intentioner och grundskolans praktik kan se ut. Vidare kunde vi också se att det finns andra …
Hinder och förutsättningar för elevers måluppfyllelse i kärnämnen ur ett lärarperspektiv
… indikerar på att lärarnas resonemang till stor del kom att kretsa kring lärarens egen roll för elevers måluppfyllelse. Ytterligare framkom det att styrdokumenten spelar en betydande roll, på grund av att de lämnar stort tolkningsutrymme. Andra faktorer som resultatet visar på är …
En kvalitativ studie om faktorer som skapar trygghet och otrygghet enligt yngre elever.
Enligt styrdokumenten är det lärarens ansvar att få varje elev att känna sig trygg. Syftet är att genom fokusgruppsintervjuer med elever i årskurs 2-3 visa faktorer som kan innebära trygghet respektive otrygghet på en skolgård. Avsikten är att härigenom identifiera faktorer som …
