66 uppsatser · sida 1 av 5
Syfte: Syftet med studien är att beskriva och analysera hur lärarens lärande tar sig uttryck på en skola. Det lärande som studien inriktar sig på är det som sker i organiserade former. Studien fokuserar lärarens lärande i relation till upplevelser av sitt uppdrag, de svårigheter …
Ett redskap in i förståelsen och upplevelsen
… vanligt förekommande aktivitet i dagens klassrum. Forskning visar dock på att lärarens högläsning i många fall behöver effektiviseras. Syftet med arbetet är att undersöka vilka effekter lärarens högläsning av berättande texter har på elevers läsförståelse och läsupplevelse i …
Sammanfattning Utgångspunkten i den här studien har varit lärarens muntliga kommunikation och hur den kommer till uttryck i den konkreta undervisningssituationen med fokus på skolämnet idrott och hälsa. Pedagogisk forskning om lärande och ämnesdidaktisk forskning brister ofta i …
En intervjustudie av fyra sångpedagogers syn på undervisning och arbetssätt inom genreområdet jazz
… i jazzsångens genretypiska element, men att det varierar beroende på lärarens ämnessyn hur mycket eleverna får arbeta med detta moment.
… smarta verktyg kan vara ett effektiv pedagogiskt redskap som kan underlätta lärarens arbete och stimulera elevernas intresse för lärandet. I samband smarta verktyg titta vi på olika applikationer och deras tillämpning i lärandemiljön. Dessa applikationer kan vara sociala medier …
… smarta verktyg kan vara ett effektiv pedagogiskt redskap som kan underlätta lärarens arbete och stimulera elevernas intresse för lärandet. I samband smarta verktyg titta vi på olika applikationer och deras tillämpning i lärandemiljön. Dessa applikationer kan vara sociala medier …
… sin undervisning? Hur ser några metoder och övningar ut i den undersökta lärarens klassrum? Kan man se någon dominans av någon metod i lärarens undervisning? Då jag enbart gjort en fallstudie kan jag inte dra några generella slutsatser men jag kom fram till att det är den …
… om deras egen individualisering i undervisningen. Resultaten visade att lärarens ideologiska perspektiv hade betydelse för möjliggörandet av individualisering och att datorn gjorde individualiseringen enklare och snabbare i de fall där lärarens relationella perspektiv tillät …
… om deras egen individualisering i undervisningen. Resultaten visade att lärarens ideologiska perspektiv hade betydelse för möjliggörandet av individualisering och att datorn gjorde individualiseringen enklare och snabbare i de fall där lärarens relationella perspektiv tillät …
En litteraturstudie med fokus på de tidiga skolåren
… För att lyckas med undervisning där laborativt material integreras är därmed lärarens reflektion central. I vilken utsträckning materialet används är relaterat till vilken årskurs läraren undervisar i samt lärarens uppfattning av undervisningsmetoder. En vanlig missuppfattning …
… idag. Huvudlitteratur inom didaktiken är Gunns Imsens bok Lärarens värld, Magnus Hermansson Adlers bok Historieundervisningens byggstenar samt Christer Karlegärd och Klas-Göran Karlssons bok Historiedidaktik. Inom filmområdet är huvudlitteraturen Pelle Snickars och Cecilia …
brott och ordningsproblem i <br /> skolan - lärarens befogenheter och ansvar
… repressalier. Vi kunde även se att det saknas en enighet om vad som ingår i lärarens uppdrag. Lärarna är av den uppfattningen att fler redskap i form av befogenheter kan hjälpa dem att upprätthålla ordningen i skolan.
om individualisering i grundskolan
… vi belyst i bakgrunden. Det vi har kommit fram till i vår studie är att lärarens förhållningssätt gentemot eleverna har stor betydelse. Genom att läraren skapar tillfällen till kommunikation med eleverna kan denne utveckla en god relation till dem, och på så sätt ta reda på …
en studie i Gällivare kommun
… misstänka narkotikasituationer bland elever samt om de anser att det tillhör lärarens yrkesroll att hantera drogmissbruk bland elever. Undersökningen tog även upp om lärarna var medvetna om det fanns någon handlingsplan mot droger på skolan. Tio lärare i Gällivare kommuns …
en studie över att synliggöra och att bli medveten om sitt eget lärande
… men också beträffande hur de ser på sig själva och sitt eget lärande. Lärarens huvuduppgift är att lära andra att lära. Det innebär att det för läraren måste vara angeläget att ständigt fundera över vad lärande är, hur det går till och hur det bäst sker. De flesta som studerat …
