598 uppsatser · sida 30 av 40
En kvalitativ studie om bemötande ur ett elevperspektiv
… man uppfattar sin lärare varierar från person till person. Syftet med detta arbete var att studera bemötandet av lärare i årskurs 6 ur ett elevperspektiv, och på vilket sätt detta bemötande påverkar trivseln i skolan. Hur viktig är relationen mellan läraren och eleven? Har …
En studie över musiklärares arbete med grupprocesser, bedömning och musikämnets vetenskapliga och konstnärliga karaktär
… faktorer som påverkar enskilda elevers lärande och självförtroende, bl.a. lärarens syn på bedömning och valet av arbetsmaterial, grupprocesser och klimatet i klassrummet.
Situerat lärande och elevers uppfattningar
… teori. I resultatdelen framträdde fyra centrala begrepp. Den undervisande lärarens utformning av undervisning och arbetssätt påverkade lärandet, det självständiga och individuella kunskapandet situerade lärandet, informationssökning situerade lärandet och lärmiljön i …
… kom jag fram till att attityder till geografi formas av många faktorer där lärarens attityd till geografiämnet, inställning till hållbar utveckling, val av arbetsmetod och innehåll kan avgöra hur en hel skolklass förhåller sig till ämnet. När lärare känner att styrdokumenten …
… nämns individualisering, ordförståelse, förförståelse och metakognition, lärarens medierande roll samt samtalets betydelse. Ingen skola är den andra lik vad gäller samverkan i läsförståelseundervisningen. Dock beskriver samtliga lärare med specialpedagogisk kompetens att deras …
… som med kamrater. Därmed kan de finna vägar till lärgemenskaper i gruppen. Lärarens roll blir att inta en mästarroll som kan fungera som guide, vägvisare och förebild. Undersökningen visade att eleverna blev stimulerade av att få ta eget ansvar för sitt lärande i slöjd och att …
… dominerande i naturvetenskaplig utbildning. Lärarintervjuerna visar att det är lärarens visioner och intressen tillsammans med elevinteraktionen som styr vad som förmedlas i klassrummet snarare än läroplanen.
… ansvar för att de ska klara av att ha inflytande över sin inlärning, och att lärarens attityd är avgörande för om elevinflytande ska fungera. Arbetet är, för att sammanfatta, en kvalitativ studie, som syftar till att beskriva lyckat elevinflytande såsom det definieras av fem …
… uppdrag att arbeta för jämlikhet samt att motverka traditionella könsmönster (Lärarens handbok, 1998). Idag används barnböcker som en del av förskolans pedagogiska verksamhet, både gällande underhållning och ur ett mer centralt och lärorikt syfte. Syftet med detta examensarbete …
… som ingår i ett sammanhang, för eleven. I diskussionen drar vi slutsatsen att lärarens kunskaper om varje individs kulturella bakgrund borde kunna vara en resurs att tillgå i undervisningen, att en del av problematiken kring att skapa talaktivitet i helklass skulle kunna …
… läsförståelse. Vidare visar resultatet att elever som med utgångspunkt i lärarens demonstrationer och tydliga vägledning får använda och samtala kring olika texter i olika syften, ges goda möjligheter att utveckla sitt tänkande och därmed även sin läsförståelse och sina …
En studie i lärarens påverkan på den psykosociala miljön
… läsinlärningsmetoder som lärare använder sig av i den tidiga läsinlärningen. Arbetet utgår ifrån följande frågeställningar; Vilka läsinlärningsmetoder använder lärare i den tidiga läsinlärningen? Vad är grunden för barns tidiga läsinlärning? Vilka faktorer påverkar barns tidiga …
Med fokus mot specialpedagogik.
… intresse, hemmiljö, samt vilka resurser som finns till hand har betydelse för lärarens arbete. En avgörande faktor för hur undervisningen utformas är hur mycket tid/energi läraren lägger ner på skönlitteratur och läsning.
Hur de integreras i en undervisning som utgår från skönlitteratur
… intresse, hemmiljö, samt vilka resurser som finns till hand har betydelse för lärarens arbete. En avgörande faktor för hur undervisningen utformas är hur mycket tid/energi läraren lägger ner på skönlitteratur och läsning.
Samarbete inom slöjdens olika material, kan det utveckla ämnet?
… i slöjden. Resultatet visar en viss koppling mellan samarbete i slöjden och lärarens utbildning, då främst vilken läroplan deras egen utbildning svarat emot och att det finns andra faktorer som spelar en betydande roll såsom lokaler för samarbetet i slöjdens olika material, samt …
