Uppsatser om lärandeprocesser

57 uppsatser · sida 3 av 4

Lekens magi!

Synen på lekens betydelse för lärandeprocesser bland pedagoger på en Reggio Emilia- respektive Montessoriförskola

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

This study deals with play and the importance of meaning of play in the learning process. The aim is to look in to and analyze four preschool teacher´s beliefs and views about the importance of play for children´s learning and development. The study looks at two different …

Matrisens inverkan i feedbackprocessen - En kvalitativ undersökning av bedömningsmatriser i lärandeprocessen // The influence of matrixes on the feedback process - A qualitative study of evaluation matrixes in the learning process

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Our paper is based on matrixes and the feedback process as tools in the daily work in the higher education system. The main purpose with this paper is to investigate if these tools can enhance the effect of formative assessment and increase students? empowerment in the courses …

Hur påverkar betalningsalternativen inom e-handeln kundtillfredsställelsen?

Kandidatuppsats

… Centrala teoretiska begrepp som används i studien är lärandesituation, lärandeprocesser och lärandenivåer vilka sammanfattar studiens teoretiska referensram. Det huvudsakliga syftet med studien är att baserat på det teoretiska ramverket bidra med djupare förståelse för hur …

Handdockan skapar matematiska förutsättningar

The puppet creates mathematical conditons

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… borde den finnas mer representerad på våra förskolor för att stimulera barns lärandeprocesser.

Den egyptiska revolutionen och informella lärandeprocesser

Den egyptiska revolutionen och informella lärande om mänskliga värderingar, demokrati och fred. En etnografisk studie baserad på intervju med taxichaufförer, tjänstmän och fredsaktivister

Masteruppsats · Södertörns högskola

This thesis aims at studying representatives from three groups in the Egyptian society with an ethnographic method and with regards to their experiences, reflections and stories of the Egyptian revolution. The material of the thesis is based on ethnographic fieldwork and on …

Gymnasieelevers uppfattningar om muntliga prov i kemi

Masteruppsats · Stockholms universitet

Studien syftar till att utvärdera elevers uppfattningar om muntliga prov i gymnasiets första kurs i kemi; kemi 1. En grupp bestående av tretton förstaårselever genomförde under kursen två muntliga prov omedelbart i anslutning till motsvarande skriftliga prov. Deras uppfattningar …

Implementering av SBAR- vägen till gemensamt lärande

Studie av implementering av SBAR på en kardiologisk vårdavdelning

Masteruppsats · Högskolan i Jönköping

Bakgrund: Bristande kommunikation och informationsöverföring är huvudorsaken till upp-komsten av vårdskador i hälso- och sjukvården. Komplexiteten i hälso- och sjukvårds organisat-ion i kombination med den mänskliga faktorn ställer krav på struktur i kommunikationen med hjälp av …

Att göra något av det lilla. Pedagogers reflektioner kring lärandet i förskolan.

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2012

… med vår studie är att ta reda på hur pedagoger i förskolan beskriver lärandeprocesser, vid vilka tillfällen lärandet sker och hur de skapar lärande situationer utifrån de förutsättningar som finns i verksamheten och i den miljö barnen befinner sig i.MetodStudien genomfördes med …

Pedagogiskt drama integrerat i skolan- en möjlighet till kunskap

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… perspektiv är grunden att människor samspelar redan från starten i livet. Lärandeprocesser återkommer överallt i samhället genom interaktion mellan människor. Resultat och slutsats Efter avslutade dramalektioner kunde samtliga elever förklara skillnaderna mellan de olika …

Att arbeta med case, att lära för livet?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med denna undersökning var att belysa casemetoden samt hur den kan gestaltas i undervisning med yngre elever, det vill säga elever i årskurserna 1 - 6. I undersökningen tittade vi dels närmare på vilken syn på lärande som kunde kopplas till denna metod samt hur fem …

Dans som ett pedagogiskt verktyg?

En kvalitativ studie om lärares syn på dans som ett pedagogiskt verktyg i grundskolans tidigare år.

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Studiens syfte är att undersöka lärares syn på dans som ett pedagogiskt verktyg. Studien kommer presentera fyra lärares syn på dans som ett pedagogiskt verktyg i grundskolans tidigare år genom en kvalitativ intervju. I bakgrunden beskrivs dansens relation till den svenska skolan …

Att dra lärdomar av traumatiska händelser

en jämförande fallstudie om policyförändringar och lärandeprocesser avseende personskyddet i kölvattnet av morden på Olof Palme och Anna Lindh

Kandidatuppsats · Försvarshögskolan

Learning from traumatic events: a comparative case study of governmental close protection policies in the aftermath of the murder of Olof Palme and Anna LindhViolent and threatful crimes against politicians are as despicable as any other crime acts against citizen. However, if …

Elevers erfarenheter om metoder i formativ bedömning i matematik

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

Formativ bedömning är den process där bedömningar används för att fatta beslut och forma undervisningen. Att som lärare använda formativ bedömning i praktiken har visat sig ha goda effekter på elevers lärande och resultat. Syftet med studien är att få fördjupad förståelse för …