Uppsatser om lärandeprocesser
57 uppsatser · sida 3 av 4
Synen på lekens betydelse för lärandeprocesser bland pedagoger på en Reggio Emilia- respektive Montessoriförskola
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
This study deals with play and the importance of meaning of play in the learning process. The aim is to look in to and analyze four preschool teacher´s beliefs and views about the importance of play for children´s learning and development. The study looks at two different …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Our paper is based on matrixes and the feedback process as tools in the daily work in the higher education system. The main purpose with this paper is to investigate if these tools can enhance the effect of formative assessment and increase students? empowerment in the courses …
Kandidatuppsats
… Centrala teoretiska begrepp som används i studien är lärandesituation, lärandeprocesser och lärandenivåer vilka sammanfattar studiens teoretiska referensram. Det huvudsakliga syftet med studien är att baserat på det teoretiska ramverket bidra med djupare förståelse för hur …
En jämförande studie av fem läroböcker i Kemi A
Masteruppsats · Uppsala universitet
… borde den finnas mer representerad på våra förskolor för att stimulera barns lärandeprocesser.
The puppet creates mathematical conditons
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… borde den finnas mer representerad på våra förskolor för att stimulera barns lärandeprocesser.
Den egyptiska revolutionen och informella lärande om mänskliga värderingar, demokrati och fred. En etnografisk studie baserad på intervju med taxichaufförer, tjänstmän och fredsaktivister
Masteruppsats · Södertörns högskola
This thesis aims at studying representatives from three groups in the Egyptian society with an ethnographic method and with regards to their experiences, reflections and stories of the Egyptian revolution. The material of the thesis is based on ethnographic fieldwork and on …
Masteruppsats · Stockholms universitet
Studien syftar till att utvärdera elevers uppfattningar om muntliga prov i gymnasiets första kurs i kemi; kemi 1. En grupp bestående av tretton förstaårselever genomförde under kursen två muntliga prov omedelbart i anslutning till motsvarande skriftliga prov. Deras uppfattningar …
Studie av implementering av SBAR på en kardiologisk vårdavdelning
Masteruppsats · Högskolan i Jönköping
Bakgrund: Bristande kommunikation och informationsöverföring är huvudorsaken till upp-komsten av vårdskador i hälso- och sjukvården. Komplexiteten i hälso- och sjukvårds organisat-ion i kombination med den mänskliga faktorn ställer krav på struktur i kommunikationen med hjälp av …
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2012
… med vår studie är att ta reda på hur pedagoger i förskolan beskriver lärandeprocesser, vid vilka tillfällen lärandet sker och hur de skapar lärande situationer utifrån de förutsättningar som finns i verksamheten och i den miljö barnen befinner sig i.MetodStudien genomfördes med …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… perspektiv är grunden att människor samspelar redan från starten i livet. Lärandeprocesser återkommer överallt i samhället genom interaktion mellan människor. Resultat och slutsats Efter avslutade dramalektioner kunde samtliga elever förklara skillnaderna mellan de olika …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Syftet med denna undersökning var att belysa casemetoden samt hur den kan gestaltas i undervisning med yngre elever, det vill säga elever i årskurserna 1 - 6. I undersökningen tittade vi dels närmare på vilken syn på lärande som kunde kopplas till denna metod samt hur fem …
Kandidatuppsats · Blekinge Tekniska Högskola
… insats. Deltagarna upplever avsaknad av metoder för att kunna visa hur lärandeprocesser uppstår. De kan inte säkert fastställa att individerna lär sig av kompetensutveckling. Det finns således brister gällande att se att ett lärande har skett. Följaktligen finns problematik i …
En kvalitativ studie om lärares syn på dans som ett pedagogiskt verktyg i grundskolans tidigare år.
Examensarbete, grundnivå · Luleå
Studiens syfte är att undersöka lärares syn på dans som ett pedagogiskt verktyg. Studien kommer presentera fyra lärares syn på dans som ett pedagogiskt verktyg i grundskolans tidigare år genom en kvalitativ intervju. I bakgrunden beskrivs dansens relation till den svenska skolan …
en jämförande fallstudie om policyförändringar och lärandeprocesser avseende personskyddet i kölvattnet av morden på Olof Palme och Anna Lindh
Kandidatuppsats · Försvarshögskolan
Learning from traumatic events: a comparative case study of governmental close protection policies in the aftermath of the murder of Olof Palme and Anna LindhViolent and threatful crimes against politicians are as despicable as any other crime acts against citizen. However, if …
Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet
Formativ bedömning är den process där bedömningar används för att fatta beslut och forma undervisningen. Att som lärare använda formativ bedömning i praktiken har visat sig ha goda effekter på elevers lärande och resultat. Syftet med studien är att få fördjupad förståelse för …