Uppsatser om lärande miljö

991 uppsatser · sida 8 av 60

Förskolans fysiska miljö

En jämförelsestudie mellan förskolor utan särskild inriktning,Reggio Emiliainspirerade förskolor och Waldorfinspirerade förskolor

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… miljön och att miljön har en avgörande betydelse för barns utveckling och lärande. De aspekter som pedagogerna har i åtanke när de utformar sin fysiska miljö är förändringar, färgval, hem- eller verkstadsdiskursen, materialutbud och hur dessa sedan placeras ? tillgängligt eller …

Jag leker inte, jag jobbar. Fast på låtsas. En studie om barns lek i utemiljö - Idon`t play, I work. But not for real. A study about children`s play in an outdoor environment

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… lek ut i utemiljön på en utomhusförskola? Hur ser pedagogerna på leken och lärandet? Hur ser barnen på leken och lärandet? Hur använder barnen miljön i leken? Hur använder sig pedagogerna av miljön i verksamheten? För att besvara dessa frågeställningar har vi genomfört …

Fysisk aktivitet och motorik i förskolan Pedagogers syn på rörelsens betydelse

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… om den fysiska aktivitetens och motorikens påverkan på barns utveckling och lärande? Hur arbetar pedagogerna för att uppnå strävansmålen i läroplanen när det gäller motorisk utveckling och dokumentation? För att kunna genomföra denna undersökning har vi tagit del av tidigare …

Förskollärares uppfattningar om demokratiska processer för lärande i förskolemiljöer

Barnets delaktighet och inflytande över sin vardag i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… utformning, kommunikationen och barnens delaktighet, som viktig för barnens lärande. Dessa delar har löpt som en röd tråd genom hela studien. Den metod vi använt oss av är en kvalitativ intervjustudie av tio stycken förskollärare på olika förskolor. Vi transkriberade …

Förskolegården en plats för lek och lärande

En studie om hur förskollärare använder utemiljön som verktyg för barns lek och lärande

Högskoleuppsats · Högskolan i Jönköping

… dagliga verksamheten och vilken betydelse utemiljön har för barnens lek och lärande. Våra frågeställningar är följande: ” Hur anväder föskolläarna föskolegåden i den dagliga verksamheten” ” Hur tar förskollärarna tillvara på barnens intresse på förskolegården” ” Hur ser …

Pedagogernas betydande roll för barns lärande i matematik på förskolan

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… Det visades även att samspel, motivation och lek har betydelse för barns lärande i matematik. Pedagogerna ansåg att matematik sker spontant i barnens vardag, då det är pedagogernas uppgift att göra barnen medvetna om matematik genom att synliggöra den och stimulera den på olika …

Inomhusmiljöns pedagogiska möjligheter

En möjlighet som kan ge en utökad resurs

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… med kunskap kring hur pedagoger använder inomhusmiljön för att främja barns lärande och delaktighet, samt på vilka sätt inomhusmiljön är tillgänglig för barnen. Detta har gjorts genom en kvalitativ undersökning med en hermeneutisk ansats. Frågeställningarna har varit hur …

”Det ska ju vara en miljö där barnen direkt vill sätta igång att leka.”

Förskollärares syn på miljöns betydelse för barns lek och lärande

C-uppsats · Högskolan i Kalmar

Miljön har stor betydelse för barns lek och lärande. Barn behöver en miljö som inspirerar och lockar till lek och lärande. Pedagogerna har en stor uppgift då det är deras ansvar att utforma en god lek och lärmiljö utifrån barnens behov.Syftet med undersökningen är att belysa …

Att skapa en miljö för lärande och kreativitet

En balansgång i företagets styrning och struktur

Magisteruppsats · Linköpings universitet

… som är av vikt för ett företags agerande och hanterande av konkurrensen är lärande, information samt kreativitet. Genom att studera två fallföretag har vi försökt utröna hur aspekterna hanteras och balanseras i respektive verksamhet. Syfte: Med uppsatsen avser vi att a) beskriva …

Undervisning i skolans närmiljö

en studie av hur och varför den bedrivs på skolor i år 1-6.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… samt varför denna bedrivs. Jag inleder med att ta upp olika syn på barns lärande. Därefter följer ett avsnitt om skolans förutsättningar för ett autentiskt och meningsfullt lärande. Den teoretiska delen redogör också för litteratur där jag närmar mig undervisning i skolans …

”- Leken är barns hela värld,det viktigaste de har.”

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… uppsats är att få uppfattning om lekens betydelse för barns utveckling och lärande i förskolan. Vi kommer att genomföra forskning samt intervjua fyra verksamma pedagoger i olika förskolor för att ta reda på deras uppfattningar om lek och lekande. Våra frågeställningar är: Vilka …

Elevers motivation och lärande till kunskap i matematik

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… du lärt dig?", ?Hur har du lärt dig?? och ”Villkor/förutsättningar för detta lärande”. Det man kan utläsa av examensarbetet är hur elever motiveras till lärande och ta till sig kunskap. Det visar sig att det inte finns någon direkt rak väg att gå för att göra så att eleven …

Barns matematik i byggrummet

En observationstudie i förskolan

Kandidatuppsats · Högskolan i Kalmar

… var att ta reda på om det på förskolan förekommer något matematiskt lärande i byggrummet och i så fall vilket matematiskt lärande som sker. Avsikten var också att undersöka vad miljön, materialet och pedagogen har för betydelse för barns matematiska lärande. Undersökning …

Ungdomstinget

en kvalitativ studie om ungdomsinflytande och lärande

Kandidatuppsats · Lunds universitet

Vi har valt att undersöka Ungdomstinget med fokus på inflytande och lärande. Syftet med detta arbete är att genom en fallstudie undersöka Ungdomstinget i Lund avseende delaktighet, medborgarfostran och bildning. Ungdomstinget är en arena för ungdomsdemokrati, en plats där …

ENTREPRENÖRSKAP OCH FÖRETAGSAMT LÄRANDE I ÄMNET SVENSKA

Magisteruppsats · Linnéuniversitetet

ABSTRACT Det talas om livslångt lärande och att kunna läsa och skriva som ett verktyg för att möta det samhälle vi ska leva och verka i. Frågan kan ställas om vad det livslånga lärandet innebär och vad som krävs av skola och samhälle. Både internationella och nationella …