Uppsatser om lärande miljö

991 uppsatser · sida 29 av 60

Miljöundervisningens möjligheter

- En studie om hur lärare uppfattar sitt förhållningssätt till miljö och miljöundervisning

Kandidatuppsats · Örebro universitet

Det här är ett arbete som rör frågor om lek och lärande samt hur vi genom det visuella språket kan skapa berättelser om oss själva och vår omvärld. Allt visuellt som omger oss formar våra handlingar och vårt sätt att tänka. Vi upplever därför inte världen så som den är, utan som …

"På fritids leker man mest man tänker inte på att man lär sig saker"

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2011

… i den teoretiska ramen.SyfteStudiens syfte är att undersöka barns syn på lärandet som sker inom fritidsverksamheten.MetodStudien grundar sig på en kvalitativ metod som bygger på intervjuer med barn i fritidsverksamheten. Intervjuerna har genomförts på tre olika …

Jämställd språkutveckling - pedagogisk beskrivning av barns utveckling

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2011

… med barns språk?? Hur kan pedagoger stödja och stimulera barns språkliga lärande?Teori: Språkteori, genusteori och sociokulturell teori.Metod: Etnografisk ansats med deltagande observationer och samtalsliknande intervjuer med fyra förskollärare och en specialpedagog användes …

En förskolemiljö som tilltalar barn för utveckling, lek och lärande

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… utformar miljön på förskolan så att den tilltalar barn för utveckling, lek och lärande. Frågeställningarna gäller på vilka sätt miljön på förskolan ger barn möjlighet att utvecklas i likhet med läroplanens mål och hur barns synpunkter tas tillvara vid skapandet av miljön. För …

Sinnenas möjligheter - Pedagogers uppfattningar om utomhuspedagogiken

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… syn har pedagogerna om "I Ur och Skur" pedagogiken? Hur ser pedagogerna på lärandet genom utomhuspedagogiken? Vilka fördelar och nackdelar ser pedagogerna med lärandet utomhus? Undersökningen gjordes på tre " I Ur och Skur" - förskolor i södra Sverige där vi gjorde kvalitativa …

Lärares tankar om läxor

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… mellan elev, hem och skola. Nyckelord: Ansvar, intervjuer, KASAM, kunskap, lärande, lärare, läxor

Lek och lärande i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Sammanfattning: Examensarbetet fokuserar på lekens betydelse för lärandet i förskolan och pedagogers syn på den reviderade Lpfö98. Vår problemställning handlar om att få en ökad förståelse för den styrda verksamheten, som syftar till att uppfylla strävansmålen kontra den fria …

Pedagogens roll i barns lek och lärande.

Hur anpassas miljön för att stimulera leken?

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

… tankar och erfarenheter i arbetet med Trullemetoden inom läs- och skrivlärande i förskoleklass. Uppsatsen är baserad på intervjuer av sex verksamma lärare och deras uppfattningar av Trullemetoden. Våra frågeställningar är följande: Hur förhåller sig lärare till Trullemetoden i …

Högläsning som pedagogiskt redskap

Fem lärares tankar och erfarenheter

Högskoleuppsats · Högskolan i Jönköping

… Vi har i studien utgått från en sociokulturell teori som innebär att lärande sker i samspel med andra och att varje individs lärande är beroende av det sammanhang som han eller hon ingår i. Resultatet visar att samtliga deltagande lärare ser högläsningen som en stund för …

Språkstimulerande arbete i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

… att man tidigt har språket i sin makt ? muntligt och skriftligt språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Skolan skall ge varje elev rika möjligheter att utveckla sina möjligheter att kommunicera så att varje individ får tilltro till sin språkiga förmåga …

Bildens betydelse för barns/elevers skrivutveckling

hur bilden kan påverka som ett hjälpmedel för barn/elever med läs- och skrivsvårigheter

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… att man tidigt har språket i sin makt ? muntligt och skriftligt språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Skolan skall ge varje elev rika möjligheter att utveckla sina möjligheter att kommunicera så att varje individ får tilltro till sin språkiga förmåga …

Lärares syn på hur den fysiska klassrumsmiljön påverkar elevernas lärande

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

My main purpose for this paper was to find out what the four teachers I interviewed thought about the design of their classroom and how they linked that to pedagogy, pupils learning and policy documents. I also wanted to find out if classroom design were something they discuss …

Förskolepedagogers uppfattningar om lärandet utomhus

Högskoleuppsats · Örebro universitet

… eller sammanhang dessa utmärker sig samt hur pedagogerna möjliggör en god lärandemiljö. Efter att ha presenterat olika aspekter om koncentrationssvårigheter har jag valt att utgå ifrån Bronfenbrenners utvecklingsekologiska systemteori, för att få en förförståelse för hur olika …

Förskolebarnens utevistelse

Pedagogernas reflektion kring utomhusmiljöns betydelse

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Väst

… pedagogiska aktiviteter och på så sätt utnyttja den för barnens utveckling och lärande. Studien är gjord med sex stycken pedagoger från två olika förskolor i kvalitativa intervjuer med oss båda som intervjuare. Vi delade upp dem så att båda gjorde lika många intervjuer och …