Uppsatser om lära
3 534 uppsatser · sida 42 av 60
Organisationers anpassning av budgetering vid konflikter mellan mellan organisationens mål
Kandidatuppsats
… Arbetet är fokusera på dessa tre faktorer.-Delaktighet kan innebära att läraren tar tillvara elevernas tidigare intresse och erfarenhet i ämnet och att de får delta i planeringen. Om eleverna förstår vad de ska lära sig och varför visar de en större motivation i ämnet.-Varierad …
Kan delaktighet, intresse och en varierad undervisning leda till högre motivation?
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… Arbetet är fokusera på dessa tre faktorer.-Delaktighet kan innebära att läraren tar tillvara elevernas tidigare intresse och erfarenhet i ämnet och att de får delta i planeringen. Om eleverna förstår vad de ska lära sig och varför visar de en större motivation i ämnet.-Varierad …
Kandidatuppsats · Mälardalens högskola
… arbetslivet; Oförutsägbarhet kring tid & pengar; Begränsad kunskap; Viljan att lära mer; Den avgörande affärsidén. Vidare presenteras min mini-teori som förklarar relationerna mellan kategorierna. Mini-teorin avslöjar hur det är att inneha den entreprenöriella chefsrollen och …
En ny sorts icke-traditionell chefsroll i kontrollens tecken
Magisteruppsats · Mälardalens högskola
… arbetslivet; Oförutsägbarhet kring tid & pengar; Begränsad kunskap; Viljan att lära mer; Den avgörande affärsidén. Vidare presenteras min mini-teori som förklarar relationerna mellan kategorierna. Mini-teorin avslöjar hur det är att inneha den entreprenöriella chefsrollen och …
En studie om pedagogers uppfattningar av pedagogisk dokumentation
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
En intervjustudie om pedagogers uppfattning om arbetet med barns bildskapande i förskolan
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
En studie om lärares uppfattningar om IKT och datorpedagogiska metoder
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
Hur rektorer uppfattar inkludering av barn i behov av stöd
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
En studie om pedagogers uppfattningar av barns stress i förskolan
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
En studie av förskollärares uppfattningar om det naturvetenskapliga ämnet
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
Hur åtta lärare i årskurs F-6 beskriver planering och genomförande av grupparbete
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
En kvalitativ studie om hur pedagoger uppfattar blyga barn samt sitt eget förhållningssätt till blyga barn
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …
En undersökning om barns möjligheter till inflytande och delaktighet i förskolans verksamhet
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… och plats i skolan, hur det ses på praktiskt kontra teoretiskt kunnande, att lära med olika sinnen samt de estetiska ämnenas minskade utrymme i skolan. Studiens övergripande syfte är att beskriva gymnasieelevers upplevelse av en integrerad undervisning i estetiska ämnen i …