Uppsatser om lär
1 614 uppsatser · sida 50 av 60
En kvalitativ studie av många olika forskningstexter
Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet
… utvecklig har varit enorm. Utveckling och framväxt har omfattat forskning om lärande, undervisning, läroplaner, kursplaner, interaktion, teknologi osv. Matematikdidaktiken och Na-didaktiken är tvärvetenskapliga områden som relaterar till många andra discipliner där i finns dess …
Är ämnet Idrott och hälsa ett bildningsämne?
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
… och hälsa. Syftet med undersökningen var att undersöka vilka uppfattningar lärare och elever har om ämnet Idrott och hälsa som bildningsämne. Undersökningen genomfördes genom en kvalitativ intervjumetod där åtta personer deltog, fyra lärare och fyra elever, från två olika skolor …
En kvalitativ studie om ungdomar i Rosengård
Magisteruppsats · Högskolan i Halmstad
… den goda relationen till familjen. Detta yttrar sig på så vis att ungdomarna lär sig att inneha värderingar och normer som i viss mån kan skilja sig från det konventionella samhällets normer och värderingar. Ungdomarna vi intervjuade befann sig i en situation som gav de …
en kvalitativ studie
Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle
… utfallsrum analyserades sedan utifrån begreppen identitetsskapande samt lärande. Resterande resultat bearbetades sedan i vår diskussion. Resultat: Den övergripande kategorin som framkom ur resultatet var kulturella aspekter på kostvanor. De tre underkategorierna till den är …
ur ett svenskt forskningsperspektiv
Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle
… bilder och bokstäver har olika funktioner. I resultatet framhålls även hur populärkulturen påverkar och har betydelse för små barns berättande, skrivande och läsande. Barn praktiserar läsande och skrivande långt före skolstarten. I leken använder sig barn av bl.a …
-Har lärstilar betydelse för elevers lärande?
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
Abstract Den här studien handlar om lärstilar. Lärstilar är en pedagogisk teori om hur en individ tar till sig nytt och svårt material. Varje individ har sitt unika sätt att ta in, bearbeta och minnas det de lär sig. Lärstilar bygger på individens starka sidor, på vad de kan och …
en studie i hur friluftslivet i skolan upplevs av elever i stad och landsbygd
Examensarbete, grundnivå · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH
… upplever eleverna att de gör under friluftslivsundervisningen och vad får de lära sig? Vad gör eleverna på friluftsdagarna och vilka aktiviteter ingår? Finns det någon skillnad i upplevelsen av friluftsliv och friluftslivsundervisningen mellan elever från en landsbygdsskola och …
en studie om högstadieelevers lärande i ämnet
Masteruppsats · Högskolan i Gävle
Syftet med denna studie är att ta reda på vad eleverna upplever att de lärt sig i ämnet idrott och hälsa, samt om kunskapen motsvarar syften och mål i den nationella kursplanen för ämnet. Studien genomfördes i form av en enkätundersökning bland 59 elever i år 9. Resultatet visar …
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle
… kartlades elevernas förkunskaper med hjälp av ett frågeformulär innan de fick tillgång till serietidningen. Då eleverna haft tillgång till serietidningen i 12 skoldagar gjordes en eftermätning, med samma frågeformulär som använts vid förmätningen, för att se om eleverna tagit …
En studie om barns tankar och medvetenhet om läsinlärning
Examensarbete, avancerad nivå · Mittuniversitetet
Denna studie handlar om barns tankar och medvetenhet kring läsinlärning. Den behandlar även skillnader angående läsinlärning utifrån ett genusperspektiv. Syftet med studien är att ge en ökad förståelse hos pedagoger om hur barn tänker om att lära sig läsa och vilken medvetenhet …
En undersökning om hur lärare i årskurs 1-3 undervisar i matematik
Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad
… kan göras lustfylld. Syftet med vår undersökning är att öka kunskapen om hur lärarna i årskurs 1-3 undervisar i matematik, för att skapa lust och motivation hos eleverna. Litteraturen kommer att diskuteras och jämföras med vad lärarna anser spela roll för ett lustfyllt lärande i …
En studie utifrån Vygotskijs språkutvecklingsteori
Magisteruppsats · Stockholms universitet
… samspel med yttre språk i form av dialog och eventuellt egocentriskt tal, så lär sig barnet kognitiva strategier som överförs till en internaliserad tanke. Vygotskij benämner det medierad inlärning, och förordar ett aktivt samspel mellan pedagog och barn där även sociala och …
Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle
I forskning som finns att tillgå står det att det ofta är mer naturligt att lära sig skriva före att läsa. I skrivandet väljer eleverna själva vad som ska stå i texten medan i läsningen så är det en annan författare som skrivit orden. Vid eget skrivande har barnet möjlighet att …
en litteraturstudie med fokus på strategier som ökar elevers motivation
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle
Denna litteraturstudie har som syfte att undersöka hur lärare kan påverka sina elevers motivation positivt. Detta sker utifrån tre huvudfrågor som berör det sociala klimatet i klassrummet, kontakten mellan lärare och elev och lärarens entusiasm för det egna ämnet. Eftersom …
En studie om hur Internet och TV konsumtionen formar barns identitet
Kandidatuppsats · Växjö universitet
… sig väldigt mycket av olika medier i vardagen, varav TV och Internet är de populäraste och flitigast använda. Det som kanske är mest populärt på TV bland barnen är inte nödvändigtvis de program som är riktade till dem i första hand utan till den vuxna publiken. Här kan vi se att …