268 uppsatser · sida 6 av 18
En studie av åtgärdsprogram i relation till samhällelig och kulturell förändring
… i studien är bland annat verktyg, samarbete, erfarenhet, upplevelse, glädje, kreativitet och kommunikation. Resultatet av denna studie visar att lärarna i sin undervisning ger eleverna uppdrag där de ska arbeta tillsammans, för att sedan göra kunskapen till sin egen, ett …
Fyra lärare beskriver sina uppfattningar av metoden skriva sig till läsning
… i studien är bland annat verktyg, samarbete, erfarenhet, upplevelse, glädje, kreativitet och kommunikation. Resultatet av denna studie visar att lärarna i sin undervisning ger eleverna uppdrag där de ska arbeta tillsammans, för att sedan göra kunskapen till sin egen, ett …
Hur onlinetjänster påverkar studenters arbete i grupp
… och hur gymnasielärare i kursen idrott och hälsa A använder läroböcker i sin undervisning samt hur läroböcker inom kursen följer styrdokumentens intentioner. Metod Metoden som valdes var en digital enkätundersökning som riktades till 45 slumpmässigt utvalda gymnasieskolor och …
… digitala medier i undervisningen, då det intresserar och sporrar eleverna till kreativitet och bättre arbeten.
En undersökning om förekomsten av estetiska uttrycksformer i svenskla?rares undervisningsmaterial
… techne och mimesis. Undersökningen diskuteras utifra?n forskning som visar pa? kreativitetens och estetikens betydelse för inla?rning i ljuset av forskning som talar om skolans tra?ningslogik och uppgiftskultur. Textanalys anva?nds som metodansats da?r 34 texter fra?n lektion.se …
En kvalitativ studie om hur matematiklärare använder alternativa undervisningsformer
… ser med att variera undervisningen är att det inte finns tid till att vara kreativ och komma på bra alternativa undervisningsformer. En faktor som hindrar lärare att variera undervisningen är det nationella provet. En traditionell undervisning är det bästa sättet att förbereda …
… har visat att undervisning som grundar sig mest på böcker är den somär minst kreativ och nyttigt för elever, samt att en samsyn hos lärare är en viktig förutsättningför en lyckad undervisning har vår studie kunnat bevittna att det fortfarande undervisasmycket efter läromedlen …
en jämförande studie av olika inlärningsmetoder
… penna de tre första skolåren upplever läs- och skrivinlärningsprocessen både kreativ och lustfylld. Trots att eleverna inte hanterar penna de första tre åren visar de upp bättre resultat än övriga elever när det gäller handstil och rättstavning i nationella test i år …
ett utvecklingsarbete i <br /> skolår nio
… vår definition: En öppen dialog mellan elever och lärare samt ett trivsamt och kreativt klimat, där eleverna har reellt inflytande i den dagliga undervisningen. Eleverna kan påverka undervisningens utformning, tidsplanering och hur kunskapen ska kontrolleras.
… medieprogrammet för att medieämnena intresserar dem och för att de vill arbeta kreativt. Slutsatsen i vår undersökning är att ungdomar söker sig till Medieprogrammet för att nya medier intresserar dem. De väljer inte Medieprogrammet för att de tror att undervisningen är lättare …
… blir både rolig och mer spännande då eleverna får använda sin fantasi på ett kreativt sätt i det skapande arbetssättet.
… vill jag nå fram till eleven, jag vill att eleven ska ha möjligheten att vara kreativ och att få uppleva det tillstånd som kallas flow. Arbetet har utgått från de upplevelser jag fick av musik när jag var yngre, då tänkte jag inte i termer och begrepp utan upplevde - utan allt …
… eleverna kunde lyftas fram, eleverna skulle också få möjlighet att använda sin kreativitet. För att skapa intresse ville vi att undervisningsmaterialets plats i verkigheten skulle bli tydlig. Under de förutsättningar som gavs på vår partnerskola delade vi in lektionssekvensen i …
… laborativt, utomhus arbetar de endast med laborativa arbetssätt. Rörelse, lek, kreativitet, grupparbeten och samtal är exempel på aspekter som präglar arbetssätten utomhus. Det innehåll som eleverna möter i utomhusmatematiken skiljer sig åt mellan lärarna. Innehåll som lyfts …
en studie om och i så fall hur pedagoger använder lek som en lärande metod i sin undervisning
… oss på skolans tidigare år, det vill säga skolår 1-6. Med lek menar vi en kreativ, rörelsebetonad, lustfylld och varierad verksamhet där barnet kan utvecklas i sin egen takt efter sina egna förutsättningar. De metoder som vi använde oss av vid undersökningen var intervju samt …
