197 uppsatser · sida 2 av 14
en diskursanalys av SOU 2001:10 Barn i homosexuella familjer
… queer teoretiska utgångspunkter, där inspiration hämtats från dessa teoriers konstruktivistiska och dekonstruktivistiska ansatser. Jag har i uppsatsen varit intresserad av att visa hur queerteori kan användas för att dekonstruera ett empiriskt material som har materiell och …
en studie av flickors och pojkars <br /> intresse för teknik, sett ur ett genusperspektiv
… flickors och pojkars intresse för teknik med metoden Lärande cykeln, en konstruktivistisk arbetsmodell bestående av tre faser direkt beroende av varandra. Ett konstruktivistiskt synsätt innebär att lärandet är aktivt, dvs. att eleven själv konstruerar sin kunskap. För att …
kan <br /> seriefigurer skapa kvalitativa elevdiskussioner?
… diskussioner. Vår slutsats är dock att Concept Cartoons väl kan användas som konstruktivistiskt hjälpmedel vid gruppdiskussioner om eleverna är vana vid arbetssättet och får tillräcklig undervisning samt träning i att diskutera.
förändrad riskhantering? Översvämningarna i södra Norrland sommaren år 2000 och oljeutsläppet från fartyget Fu Shan Hai år 2003
… riskanalys, samt ett perspektiv som har sin grund i sociologin och som tar ett konstruktivistiskt grepp om riskfrågor, här representerat av miljökonstruktivism. Syftet med uppsatsen är att titta på hur vattendirektivets artikel 4 punkt 6, som berör tillfälligt undantag från god …
En kritisk diskussion om ursprungets diskurs och villkoren för kulturellt identitetsskapande på gränsen mellan "vi" och "dom"
… som finns att gå bortom dessa villkor. Det teoretiska ramverket bygger på konstruktivistisk forskning kring nation(alism), rasifiering, kulturella identiteter, representation och makt/kunskap. Uttryck för ursprungets diskurs hämtas i intervjupersonernas berättelser samt i en …
Med hjälp av diskursanalys och en konstruktivistisk syn på identitet analyserar vi Bushadministrationens uttalanden efter 9/11. Vår utgångspunkt är att identitet är föränderlig och att den politiska diskursen skapar den nationella identiteten. Av vår analys framgår det tydligt …
… fått en så våldsam utveckling som folkmord och etnisk rensning. Utifrån ett konstruktivistiskt perspektiv analyseras därför alternativa orsaker bakom våldsutvecklingen genom tillämpande av socialpsykologiska teorier kring identitet, hot- och fiendebilder. Valda …
Om skillnader i polisens konstruktion och hantering av våldsbrottslighet
… som ett samhälle bland annat stratifierat enligt kön. Undersökningen har ett konstruktivistiskt perspektiv och det analytiska kunskapsobjektet är strukturer, såsom de definierats av William Sewell som bestående av scheman och resurser. En jämförande metod i kombination med …
Studier om etnicitet och kollektiva identiteter präglas till stor del av det konstruktivistiska perspektivet. Denna uppsats inriktar sig till att förklara ett folkmords uppkomst utifrån nämnda teori, något som inte på ett metodiskt vis tidigare gjorts. Fallet vi har valt att …
Exemplet trafficking
… problem ur en objektivistisk synvinkel medan deras agerande kan förstås ur konstruktivistisk synvinkel. Genom att de agerar på ett konstruktivistiskt sätt kan deras engagemang leda till ett större medvetande om det sociala problemets existens och vad det finns för åtgärder. I …
Neutralitetsideal och paradigmskifte
… - som nu betraktas som behandlingens kurativa inslag - tenderar att uppfattas konstruktivistiskt. Hos flera av de teoretiker som ingått i litteraturstudien kan man också skönja en tendens mot att omformulera behandlarens roll i mer pedagogiska termer. Abstinens- och …
Arbetet undersöker huruvida en konstruktivistisk undervisning som fokuserar på elevernas egen kommunikation kan ge mer bestående kunskaper inom NO. Olika elevgrupper jämförs för att se om det finns några skillnader beroende på genus eller etnicitet.
… (Piaget), sociohistorisk/sociokulturell teori (Vygotskij) och konstruktivistisk teori (von Glasersfeld). Undersökningen har genomförts med två grupper elever i årskurserna 3-5 där vi har använt oss av intervjuer och undervisningsförsök för att få svar på våra frågor. Gruppernas …
… naturvetenskapliga ämnena” ” Hur kan vi förändra arbetssättet till att bli mer konstruktivistiskt, varierat och ämnesövergripande” ” Hur kan vi förändra de negativa attityder som dagens elever har till naturvetenskap” ” Är det möjligt att genom samarbete med världen utanför …
… att tre av lärarna i studien har en processinriktad kunskapssyn och två har en konstruktivistisk inriktad kunskapssyn. Detta innebär att ingen av lärarna har en genomgående traditionellt inriktad kunskapssyn.Lärarna svarade mycket olika på frågorna som rörde deras kunskapssyn …
