118 uppsatser · sida 4 av 8
… De slutsatser som man kan dra av studien är att arbetet med bildsamtal i olika konstellationer och med olika bilder har betydelse för barns lärande och språkutveckling. Bildsamtal är en kvalitativ aktivitet för barn i den pedagogiska verksamheten, och studien tyder på att det …
Om elevers språk- och lärandemiljö i momentet bollspel i ämnet Idrott och hälsa
… i ämnet Idrott och hälsa. Examensarbete. Luleå, Sverige: Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Luleå Tekniska Universitet. Arbetets bakgrund behandlar bollspelets roll i ämnet Idrott och hälsa utifrån historiska och nutida perspektiv. Det framgår även hur momentet …
… från den sociokulturella teorin på barns utveckling och behandlar hur barn konstruerar sitt eget lärande. Studien har genomförts med en kvalitativ metod, fem förskollärare har intervjuats i två kommuner. Resultatet visar att det är en brist på modersmålslärare vilket gör att …
… ha en sociokulturell syn på lärande innebär att fokus ligger på att kunskap konstrueras genom samarbete i kontexter, interaktion och samarbete ses som nödvändigt för att utveckla färdigheter, kunskap och förståelse. Vad och hur vi lär är beroende av vilka verktyg, artefakter …
… är aktiv för att söka kunskap. Det som skiljer dessa åt är att Piaget har ett konstruktivistiskt perspektiv, medan Vygotskij har ett socialkonstruktivistiskt perspektiv. Piaget utgår från individen medan Vygotskij utgår från gruppen. Utöver dessa används tidigare forskning och …
Pedagogers arbete med konflikter mellan barn i skola och fritidshem
… intervjun var mitt metodval. Resultatet pekade på att pedagogerna bejakar konstruktiva konflikter som positiva och lärorika, vilket är i enlighet med konfliktperspektivet, den naturliga synen och den vitaliserande, interaktiva synen. Destruktiva konflikter ansågs vara en jobbig …
… variation ses mellan inlevelse i scenariot och att scenariot betraktas som en konstruktion där man aktivt söker konstruktörens syften med bilden. Studenternas sätt att använda bilderna är beroende av många olika faktorer (bildernas kvalitéer, placeringen i scenariot, tid på …
Tjugofyra banankartonger sex barn och en pedagog på ett torg, ett designpedagogiskt projekt.
… arbete. Resultatet visas också under januari 2012 i examensutställningen på Konstfack. Utifrån barnens idé att bygga en trappa av kartonger jobbar jag vidare och bygger upp en modul. På ”trappans” sida projiceras sedan fotografier från barnens arbete i syfte att synliggöra deras …
Om att lära ut och lära in vokabulär i engelska som främmande språk
… genom arbetsformer som fokuserar lika mycket på innehåll som form. Vidare konstateras att tillämpningen av vokabulärinlärningsteorierna i skolpraktiken är ett tämligen outforskat område, men att situationen i skolan är alltför komplex för att lärare konsekvent ska kunna tillämpa …
- om kultur i lärandet i Kalmar län
… i lärandet vi utläser ur våra respondenters svar är en rörelse från fokus på konstnärliga produkter som kommuniceras enkelriktat, till en kontinuerlig dialog där det konstnärliga och det målstödjande viktas lika högt. Vidare måste förändringen beröra alla inblandade på alla …
En kvalitativ studie om hur det används som ett strategiskt verksamhetsstyrningsverktyg
… sig åt mellan grupperna. Genom observationerna och intervjuerna kunde vi konstatera att Nordea använder det balanserade styrkortet som ett strategiskt verksamhetsstyrningsverktyg. Vi kunde vidare urskilja skillnader mellan hur anställda, chefer och ledare uppfattade det …
Lärare och elevers syn på grupparbete i matematik
… en nivågruppering bör göras för att få en fungerande grupp. Detta kan vi också konstatera eftersom observationerna visade att de kunskapshomogena grupperna hade ett bättre samarbete än de unskapsheterogena. På de skolor vi besökt är inte gruppuppgiften i nationella provet …
En studie om kommunikativ förmåga i matematik i årskurs 4-6.
… möjligheter och svårigheter som kan förekomma vid undervisning i matematisk kommunikation. Studien har genomförts med hjälp av kvalitativa intervjuer med sex lärare. Resultatet visar att lärare beskriver matematisk kommunikation som ett sätt för elever att tillsammans prata …
En studie kring ansvar, delaktighet och kompetensutveckling
… studien har utgått ifrån hermeneutiken, och jag har intagit ett interpretativt/konstruktionistiskt förhållningssätt till studien. Syftet med studien är att analysera och få kunskap kring hur intervjupersonerna på den undersökta avdelningen upplever sitt medarbetarskap, med …
… åsikter om deltagandet i fokusgrupperna. Jag finner därmed grund för att kunna konstatera att användandet av kommunikationsmodellen fungerat väl. Examensarbete har visat att kommunikationsmodellen kan användas för att studera och analysera vardagliga interaktiva …
