13 uppsatser
… Hur anser pedagoger att man kan arbeta i förskolan med barns konflikthantering? Anser pedagogerna att barnen själva bör och kan lösa sina konflikter? Litteraturgenomgång: Teorier som ligger till grund för arbetet är behovshierarkin, det sociokulturella perspektivet samt …
Konflikter är en vanlig förekommande företeelse på förskolan då barn med olika bakgrunder och skilda uppväxtvillkor möts och ska samspela med varandra. Många tillfällen ges för barn på förskolan att jämföra sig med andra samt att finna likheter och olikheter. Dessa olikheter kan …
Syftet med studien var att undersöka hur konflikthantering går till i praktiken i förskolan samt vilka konflikter som kan förekomma i verksamheten. Studien genomfördes på två förskolor i två olika kommuner. Vi har använt oss av ett kombinerat metodval genom att observera …
Genom att lyssna på eleverna i dialog och samspel
I denna c-uppsatts problematiseras området konflikthantering och anledningen till att människor hamnar i konflikter. Syftet är att beskriva hur pedagoger i den dagliga skolverksamheten arbetar med konflikthantering samt om de har några speciella metoder eller strategier. Vi …
En intervjustudie om pedagogers upplevelser om konflikter bland barn
… till grund för barnens konflikter och vilka metoder pedagogerna använder vid konflikthantering. Jag valde att använda mig av kvalitativa intervjuer med utbildade förskollärare i min studie för att finna svar på mitt syfte och frågeställningar. Resultatet visade att det finns en …
Strategier i förskolan
Genom denna studie vill jag belysa pedagogernas roll i konflikthantering och barns känslor. Syftet med mitt examensarbete är att undersöka barns känslor vid konflikthantering och pedagogernas strategier kring konflikter och konflikthantering. Studiens metod är kvalitativ med en …
… I min undersökning utgår jag från tidigare forskning om konflikt och konflikthantering och utgår från följande frågeställningar: Vilka är de vanligaste konfliktorsakerna i förskolemiljö? Hur resonerar barn och pedagoger kring konflikter och vilka strategier använder de för att …
Betydelsen av demokratisk konflikthantering mellan pedagoger och barn i förskolan
I denna C-uppsats synliggörs betydelsen av demokratisk konflikthantering mellan pedagoger och barn i förskolan. Syftet med studien är att utifrån en hermeneutisk och kritisk ansats synliggöra och problematisera hur pedagogers bemötande med barn i konfliktsituationer antingen …
- En jämförelse mellan två förskolor
… hantering av konflikter. Resultatet visar på en viss skillnad i arbetet med konflikthantering. Detta genom att olika tankar kring barns känslor har visats samt att pedagogerna på ena förskolan gärna håller sig mer i närheten av de barn som ofta hamnar i konflikter till skillnad …
Genom denna studie vill jag belysa pedagogernas roll i konflikthantering och barns känslor. Syftet med mitt examensarbete är att undersöka barns känslor vid konflikthantering och pedagogernas strategier kring konflikter och konflikthantering. Studiens metod är kvalitativ med en …
… roll för hur problemen blir lösta.Olika författares åsikter om konflikter och konflikthantering lyfts fram men även tidigareforskning som gjorts angående hur pedagoger och barn hanterar konflikter. Studien har sinutgångspunkt i det sociokulturella perspektivet som bland annat …
… de verktyg som krävs. Kommunikationen har visat sig vara det viktigaste inom konflikthantering, då barnens känslor och åsikter är av stor vikt att lyfta. Pedagogerna anser att kommunikationen mellan dem och barnen är lika viktig som kommunikationen mellan barn och barn. I denna …
… och skola reder ut konflikter mellan barn och om de går efter någon specifik konflikthanteringsmodell. Vi har valt att använda oss av intervjuer med hjälp av bandinspelning. Vi har tagit fram de viktigaste punkterna i de konflikthanteringsmodeller som vi beskriver i vår studie …
