Uppsatser om kognitiv utveckling

389 uppsatser · sida 6 av 26

Högläsning ” Rekreation eller ett verktyg för utveckling”

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2010

… högläsning som arbetssätt bidrar till att utveckla elever både språkligt och kognitivt. I studien undersöks hur nio pedagoger ser på sitt uppdrag som lärare och om denna syn påverkar deras tankar kring högläsning som arbetssätt. Pedagogernas tankar sätts i relation till tidigare …

Barns lärande

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… inspirerar många av dagens verksamma pedagoger. Vygotskijs helhetssyn, Piagets kognitiva utveckling och Dysthes teori om dialogens betydelse, är fortfarande lika aktuella. Vad jag slutligen kom fram till är att barnen idag har en varierande, lustfylld och individuell skoltid …

Kränkningarnas komplexitet

Kränkningar från skolpersonal mot elever på tidig utvecklingsnivå ur ett personalperspektiv

Magisteruppsats · Malmö högskola

… med kränkande behandling. Vidare används specialpedagogiska perspektiv samt kognitiva och socialstrukturalistiska teorier för att förklara begreppen känsla och empati. Syftet med studien är att bidra med kunskap om komplexiteten av kränkningar från skolpersonal mot elever på …

Annons

Förskollärarnas arbete och medvetenhet kring barns motoriska utveckling

En studie om hur förskollärare arbetar för att främja barns motoriska utveckling

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… motorisk träning i tidig ålder ger en god hälsa och bra förutsättningar för kognitiv inlärning. Motoriken anses ha betydelse får såväl motoriska som sociala färdigheter samt en god självkänsla. Resultatet i den här studien visar att det skiljer sig ganska mycket mellan de olika …

Hästens betydelse för elevers emotionella utveckling

en studie av Naturbruksprogrammets hästinriktning

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… skolans undervisning saknas grundläggande kunskaper om hästens perception och kognitiva egenskaper samt ett holistiskt synsätt på lärande. Även brister i kommunikationen lärare emellan och mellan elever och lärare gör att eleverna tappar motivationen. Det är den egna hästen de …

Barn, dans och lärande, dansens betydelse för barns utveckling

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… upplever såväl motoriska, sociala, emotionella som estetiska och kognitiva samt språkliga utvecklingseffekter hos sina elever. I undersökningen framkom dessutom möjligheter att utveckla ett ökat medvetet jämställdhetsarbete och gynnande av kulturmöten genom dansundervisning.

Pedagogers uppfattningar om lekarbete i förskolan

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… såg att barnens självkänsla, deras sociala förmåga och deras språkliga och kognitiva utveckling ökade. Men de konstaterade framförallt att barnens självkänsla och självförtroende påverkades mest av lekarbetet. Lekarbete är oftast en bland flera åtgärder i barnets åtgärdsprogram …

Sex lärares arbetsmetoder och åsikter kring

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… forskningen. De teoretiska utgångspunkterna har varit det sociokulturella, kognitiva samt det behavioristiska perspektivet på inlärning och lärande. Empirin bestod av sex klasslärare i de lägre årskurserna från tre skolor. Lärarna intervjuades separat och materialet …

Låt barn röra på sig! - Motorikens betydelse för barns utveckling

C-uppsats · Högskolan i Borås · 2009

… beskrivs motoriken iförhållande till barns fysiska, sociala, emotionella och kognitivautveckling. Pedagogens roll och synsätt skildras, samt en kortarebeskrivning av Läroplanens innehåll om motorik.SYFTE: Syftet med undersökningen är att ta reda på om pedagoger idagarbetar med …

Perspektiv av omsorg i undervisningen En etnografisk studie av hur omsorg framtr?der och p?verkar l?rande och utveckling f?r elever i anpassad grundskola som l?ser ?mnesomr?den

Masteruppsats · G?teborgs universitet · 2025

… Det insamlade datamaterialet har analyserats tematiskt med st’d av socialkognitiv teori. Begreppet self-efficacy, ?ven kallat sj?lvtillit eller sj?lvf?rm?ga, ?r centralt inom denna teori och utg?r tillsammans med Noddings omsorgsteori k?rnan i analysen. Denna etnografiska studie …

Sk?rmtidens konsekvenser p? h?lsan hos barn 0?6 ?r

Magisteruppsats · 2024

… Barn i ?ldrarna 0?6 ?r ?r i en k?nslig utvecklingsfas d?r de utvecklas s?v?l kognitivt som fysiskt. Det ?r d?rf?r viktigt att som specialistsjuksk?terska f?r barn k?nna till de konsekvenser som sk?rmtid kan f? f?r barns h?lsa. Syfte: Syftet med studien var att sammanst?lla vilka …

Djur i interaktion med barns lärande

En studie om samband mellan barns lärande och deras umgänge med djur

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… lärande, barns umgänge med djur samt barns behov att utvecklas psykologiskt, kognitivt och socialt. Genom teorin synliggjordes att barn tillsammans med djur har bättre chanser att erhålla ett starkt självförtroende, samt att de blir vana vid ansvar. Vidare bidrar umgänget med …