389 uppsatser · sida 18 av 26
… aktiva. Genom en elitfotbollskarriär finns förutsättningar för att bygga upp kognitiva färdigheter, tekniska färdigheter, självförtroende, mental styrka, kulturellt kapital och socialt kapital. Tränare med fotbollsbakgrund har även generellt sätt varit längre tid som tränare och …
… och kollektiva lärandet. Det måste finnas en social kontext annars sker ingen kognitiv utveckling. Studien har inslag av både socialkonstruktionistiskt respektive sociokulturellt perspektiv eftersom den delvis går ut på att se hur pedagogerna kommunicerar sin nyvunna kunskap med …
… Teoretisk ram: I arbetet utgick vi från två teorier om lärande, kognitiv konstruktivism och social konstruktivism. Vi använde även teori utifrån det sociokulturella perspektivet. Tidigare forskning kring åtgärdsprogram och riktlinjer från lagar, läroplaner och allmänna råd …
… neurovetenskaplig forskning där man försöker förena de psykologiska, sociala, kognitiva och pedagogiska aspekterna av lärande. Fenomenet undersöks utifrån subjektets perspektiv och essensen är fenomenets struktur och studiens hjärta, medan erfarenhet ska ses som studiens ledtråd …
En intervjustudie om åtta förskollärares erfarenheter av det dagliga mötet med barnens föräldrar
… klättra och gå. Barnen utvecklar även andra kompetenser så som social och kognitiv kompetens. Centrala begrepp inom studien är: kunskap, samarbete, rörelse, motorik, miljön, natur, lärande, hälsa och material.
Hälsa och lärande
… klättra och gå. Barnen utvecklar även andra kompetenser så som social och kognitiv kompetens. Centrala begrepp inom studien är: kunskap, samarbete, rörelse, motorik, miljön, natur, lärande, hälsa och material.
Intervjustudie med pedagoger i fem förskolor
… av modersmålet och andraspråket gynnar barnens identitetsutveckling, kognitiva utveckling och skolresultat. Resultatet i denna undersökning visar att pedagoger har en positiv attityd till flerspråkighet, samt försöker belysa och utveckla barnens olika språk i verksamheten …
en grundad teori om musiklekens legitimitet i förskolans toddlarverksamhet
… betydelse för barnens utveckling och la?rande: musikaliskt, socialt och kognitivt. En ra?dande helhetssyn pa? det lilla barnet uttrycks i den grundade teorins ka?rnkategori ? ?Att bli ma?nniska?.
En studie om bemanningsföretags förtroendeskapande
… resultatet av intervjuerna till görs en litteraturstudie da?r den historiska utvecklingen kring yrket som inredningsarkitekt beskrivs, samt designskolans utveckling. Informanternas svar visar pa? olikheter i utbildningarna, examinerade studenters arbetsmöjligheter och …
En studie av hur personregi används i barn- och ungdomsteaterverksamhet
… metoder (i alla åldrar) för finarbetet dyker många olika ”verktyg” upp: kognitiva (1) som att prata om ”varför” någon gör något (a), vad någon ”vill” med en handling eller mening (b) eller om hur man ska ”tänka” medan man spelar en mening (c); kroppsliga (2) som att hitta nya …
… & Keßler 2011).Processbarhetsteorin har den mest omfattande och sammanhängande kognitiva förklaringsmodellenöver interimspråkets utveckling och visar på hur och varför L2-inlärare går igenomde utvecklingsstadier de gör. Processbarhetsteorin inkluderar både morfologisk och …
En kvalitativ studie om betydelsen av det fasta materialet i förskolors utemiljö.
… det fasta materialet stimulerar barnen såväl språkligt, socialt, motoriskt och kognitivt, då materialen hjälper barnen att samtala, turas om, röra sig och fantisera i den dagliga leken. På en av de äldre förskolorna anser pedagogerna att gården är för liten i förhållande till …
FMT som stöd inför skolstarten för barn i förskola/förskoleklass
… två adepter, som är två 6-åringar utan diagnoser. Jag beskriver också barns kognitiva och motoriska utveckling då det är två områden som hänger starkt samman och är viktiga delar i FMT-arbetet. Min slutsats är att FMT kan underlätta skolstarten för dessa barn genom att …
en studie om lärares och simtränares arbete med mental träning
… kroppsliga (somatiska) övningar. Simtränare använder sig av både somatiska och kognitiva (psykologiska) övningar. Enligt respondenterna tycker ungdomar att mentala övningar är bra, men de har ibland svårt att ta till sig dem. Såväl lärare som simtränare motiverar ungdomar med …
Tre lärare om kunskapsbegreppet
… med hjälp av tre välkända utvecklingspsykologiska teorier: behaviorism, kognitivism och sociokulturellt lärande. Analysen visar att det finns representatnter inom varje kategori, och att lärarna har en väl genomtänkt kunskapssyn, även om de inte alla har teoretiska begrepp att …
