18 391 uppsatser · sida 57 av 60
En studie om interaktuonen mellan rektor och medarbetare
Pedagogiskt ledarskap leder till utveckling. Detta antagande ligger som grund för denna studie som fokuserar på rektorers pedagogiska ledarskap i relation med medarbetare. Många lärare upplever arbetsbördan för stor och så även rektorer. Detta visar på en organisation som inte …
En undersökning av hur olika perspektiv på lärande påverkar effekterna av kompetensutveckling under Training Days
… undersökt vilken inställning och synsätt medarbetarna har till lärande och utveckling och om de olika perspektiven i sådana fall påverkar effekterna av investeringarna. Den kvalitativa fallstudien syftar till att undersöka om ingenjörernas perspektiv på lärande och kompetens …
en kvalitativ undersökning av elevers utveckling av kommunikation och delaktighet i tra?ningsskolan med hja?lp av iPad.
… att kartla?gga pa? vilket sa?tt digitala la?rverktyg har betydelse för elevs utveckling av fa?rdigheter inom omra?det kommunikation och delaktighet i tra?ningsskolan. Det sociokulturella perspektivet har anva?nts som teoretisk ram för att undersöka elevers kommunikation och …
En studie av förskollärares uppfattningar om högläsningens betydelse och dess arbetsformer för utveckling av det svenska språket hos barn med annat modersmål.
… studie lyfter fram fyra pedagogers tankar kring högläsningens betydelse för utveckling av det svenska språket hos barn med annat modersmål. För studien intervjuades fyra förskollärare som arbetar på olika förskolor belägna i en mångkulturell förort i mellersta Sverige …
Pedagogiska redskap för lärande om hållbar utveckling i förskolan
Utgångspunkten för detta arbete är hållbar utveckling och barns lärande om vår miljö. Vi har valt att använda oss av barnlitteratur och information- och kommunikationsteknik(IKT) som redskap för lärande om hållbar utveckling i förskolan. Arbetet innehåller två produkter som är …
En kvalitativ studie om pedagogers och barns reflektioner kring fri lek och lek
… för den fria lekens roll i förskolans verksamhet och betydelse för barns utveckling genom att lyfta fram och jämföra både barns och pedagogers reflektioner om fri lek och lek. Studien utgår från frågeställningarna: hur resonerar pedagoger i förskolan om barns fria lek samt hur …
Att arbeta med ett strävansmål i förskolan med fokus på språk och digitala lärresurser som metod.
… att den reviderade läroplanen la större betoning av vikten att främja barns utveckling och lärande. Barns språkutveckling är av stor betydelse i de yngre åldrarna då språk är ett grundläggande verktyg för allt lärande. Det är i samtal och samspel med andra som en stor del av …
pedagogers erfarenheter
… kunskapen om och söka möjligheter för inkludering i grundskolan av elever med utvecklingsstörning, genom att undersöka hur pedagogers syn på detta är i deras arbete och hur de arbetar med elever som läser efter grundsärskolans mål i grundskolan. När det förs diskussioner kring …
Individen, gruppen, individen, gruppen? : Förskollärares dagliga arbete med att hantera balansen mellan det individuella barnet och barngruppen
… för barngruppen samtidigt som hänsyn ska tas till varje enskilt barns omsorg, utveckling och lärande. Studien har utgått ifrån frågeställningar kring förskollärares tankar om och arbetet med fokus på det individuella barnet och barngruppen. Vidare har undersökningen berört hur …
En undersökning kring hur pedagoger vid Grön Flagg certifierad förskola arbetar för att få med sig barnen i arbetet
… starta. Vi vill undersöka hur pedagoger på förskolor kan arbeta med hållbar utveckling samt om det finns några hinder eller möjligheter med detta arbete. Vi vill också undersöka hur Grön Flagg certifierade förskolor arbetar samt hur pedagogerna engagerar barnen i detta. Vår …
Servitörens syn på yrkesrollen inom restaurang
… hur förskollärare vid två förskoloruppfattar begreppet "lärande för hållbar utveckling" samt hur det kommer till uttryck iverksamheten. Syftet var vidare att undersöka hur sociala aspekter av lärande för hållbarutveckling levandegörs i förskolepraktiken. De sociala aspekterna i …
Om producenternas syn på 1855 års klassifikation
… hur förskollärare vid två förskoloruppfattar begreppet "lärande för hållbar utveckling" samt hur det kommer till uttryck iverksamheten. Syftet var vidare att undersöka hur sociala aspekter av lärande för hållbarutveckling levandegörs i förskolepraktiken. De sociala aspekterna i …
En materiell-diskursiv studie av barns samspel med återvinningsstationer och återbrukande praktiker
… hur fenomen skapas ? i detta fall hur fenomenet barn som främjare för hållbar utveckling blir till. Vi har observerat hur de olika hållbarhetsinriktade materialiteter och diskursiva föreställningar som barnen sammanflätades med i olika intraaktioner gjorde det möjligt för barnen …
Skolträdgårdsarbetets positiva effekter på skolresultat, hälsa och social utveckling för elever i grundskolan
… positiva effekterna in i tre huvudomra?den: skolre- sultat, ha?lsa och social utveckling. Sedan gjordes en sökning efter relevanta studier, vilka kategorise- rades i de olika omra?dena. Resultatet grundades pa? 12 olika vetenskapliga texter besta?ende av en doktorsavhandling, en …
En utvärderande studie om ramverk för automatiserade gränssnittstester
… påmarknaden krävs det att kvalitetssäkring är en väl integrerad del av systemutvecklingsprocessen.Denna rapport behandlar automatisering av gränssnittstester, som under senare år vuxit sig alltstörre inom kvalitetssäkring. Målet med vår utredning är att redovisa vilket …
