Uppsatser om it-pedagogik

2 331 uppsatser · sida 39 av 60

Bildterapi med barn

En presentation av några olika metoder där bilden är behjälplig i terapiarbete med barn och ungdomar.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

För att få svar på följande tre frågor har jag läst litteratur samt intervjuat en person på BUP-Elefanten (barn och ungdoms psyk.), en anställd på Eleonoragruppen (hjälporganisation för anhöriga till missbrukare) samt en utbildad bildterapeut. Frågor: -Hur kan bilden användas i …

En jämförelse av kursplanerna i biologi Sverige och Kenya

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Skolans styrning genom användande av läroplaner och kursplaner kan skilja mellan två olika länder. Vilka dessa skillnader kan vara mellan Sverige, som ett industraliserat i-land och Kenya som en gammal koloni ännu under utveckling inom ämnet biologi är vad detta arbete är tänk …

Datorn ur metodisk synvinkel

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

This essay is written at the university of Linköping and is a part of the teachers education. The intire essay is available on CD-rom. Its content is directed towards teachers who entirely or partly works, or want to work, in computereducation. The CD-rom contains both …

Barn vill "hjärna" lära! En studie om inlärningsstilar.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Under de senare åren har det gjorts stora framsteg inom neurologin vad gäller koppling hjärna ? inlärning. Tidigare ansågs intelligens vara något bestämt och oföränderligt, men nu hävdar neurologerna att människan själv sätter gränsen för sin intelligens. Alla människor har …

Är teknikämnet till för både flickor och pojkar?

inlärningsstilar ur genusperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

This is an essay concerning the differences between boys? and girls? way of learning and how this difference influences the teaching in the technology subject. The method is divided in two. The first part is based on a survey over literature about teaching girls and boys in the …

Tekniken i skolan

en fallstudie av tekniklärare

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Arbetet syftar till att beskriva tre tekniklärares teknikundervisning och deras tankar därom. De tre lärarna valdes så att de representerade de lärarkategorier som förde en facklig kamp om att ”ta kontrollen” över det obligatoriska teknik ämne som skulle införas i början på …

Åldersblandning i skolan? Fördelar/möjligheter-nackdelar/svårigheter

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Examensarbetet handlar om fördelar/möjligheter, nackdelar/svårigheter med åldersblandad undervisning i skolan. Arbetet är sammanställt efter en litteraturstudie där syftet var att utveckla kunskap om åldersblandad undervisning.Litteraturstudien bygger på olika författares syn på …

Läraren som ledare i klassrummet.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Läraren har idag många olika roller i sitt yrke. Bland dessa är lärarens ledarskap en mycket viktig del. Det övergripande syftet med detta arbete är att försöka ta reda på vad olika lärare har för syn på ledarrollen i klassrummet. Arbetet består av en litteraturstudie och en …

Utomhuspedagogik

ett arbetssätt där man använder alla sinnen

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

I naturen får barnen upplevelser som ingen bok kan ge. Här får de upptäcka, undersöka och använda alla sinnen. Naturen kan även få barnen nyfikna och väcka deras intresse. Detta tror jag liksom många av de författare jag läst böcker av, ger en djupare inlärning. Även lärare jag …

Sex- och samlevnadsundervisning -Ett ämnesövergripande kunskapsområde?

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Syftet med arbetet är att genom litteraturstudier och intervjuer söka svar på frågor rörande högstadielärares syn på undervisningen inom kunskapsområdet sex och samlevnad. Därtill beskrivs skolornas organisation av denna undervisning, vad som ingår i kunskapsområdet samt hur man …

Waldorf, Montessori, inlärningsstilar och den lärande eleven och dess miljö

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

I detta arbete jämför jag Waldorf (muntlig undervisning och eurytmi), Montessori (ser barnet i dess egen utveckling) och förhållningssättet inlärningsstilar (individanpassat klassrum för maximal inlärning). Syftet med arbetet är att beskriva metoderna och att jämföra likheter …

"Som en inre eld". Några elevers uppfattningar om motivation

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Det övergripande syftet med detta examensarbete är att få kunskap om vad några skolbarn anser motiverar eller driver dem till att göra sitt bästa i skolan och på fritiden. Arbetet består av en litteraturgenomgång samt en empirisk kvalitativ studie i form av intervju med sju …