3 683 uppsatser · sida 60 av 60
… att det sociala kapitalet har ökat. Det sociala kapitalet innebär att mänsklig interaktion skapar ett socialt kapital som är positivt för den demokratiska utvecklingen. Detta samtidigt som regeringens politik utsatts för hård kritik, vilket kan ses som att det ökande …
en studie ur ett användbarhetsperspektiv
För att en slutanvändare skall kunna lösa problemsituationer som uppstår under interaktion med ett informationssystem bör denne ha tillgång till hjälpresurser. Dessa kan vara andra individer, manualer eller inbyggda programspecifika hjälpresurser. Hjälpresurser är en del av ett …
en undersökning av andraspråkselevers samarbete vid skriftlig övning
… Vi utgick från hypotesen att samarbetsinlärning resulterar i positiv interaktion som i sin tur gynnar språkutvecklingen. Resultatet av denna undersökning visar att det som diskuteras mest under dessa samarbetsuppgifter är innehållsepisoder. Uppgifter som ger utrymme för …
de estetiska verktygen i skolans vardag
… är det, som vi ser det, en fördel med åldersblandade grupper då de i interaktion med varandra lär och utbyter erfarenheter utifrån de olika utvecklingszonerna de individuellt befinner sig i.
en studie om det könsbundna barnmodet
… såsom kön, genus, könsroll och könssocialisation. En teori om symbolisk interaktionism av George H Mead har även använts. Resultatet visar att barnkläderna alltid har varit mer eller mindre könsbundna, det har alltid funnits skillnader mellan pojk- och flickkläder. Vi är …
En genomgång av Malmö FF mellan åren 1999 och 2004 ur ett socialpsykologsikt perspektiv. Arbetets syfte är att ta reda på vilka synergieffekter Malmö FF:s förändring har gett.
Föräldrars, lärares och ledares uppfattning om ett integrationsprojekt
Landskrona är en stad där boendet är segregerat. Fotboll är en idrott som har stark dragkraft. Landskrona BoIS driver fotbollsfritids som ett samverkans- och integrationsprojekt, där vill man skapa en meningsfull fritidssysselsättning åt barn och ungdomar som vill spela fotboll …
Den här rapporten fokuserar på ämnesövergripande undervisning i relation till skolmiljön, både den fysiska och psykosociala. Är utformningen av skolmiljön en förutsättning för genomförandet av ett ämnesövergripande arbetssätt? Finns det en eller flera möjliga optimala miljöer …
… egenskaper, motiv och moral i idrotten. Dessutom studerades eventuella interaktionseffekter. Avslutningsvis studerades samband mellan de olika områdena. Totalt deltog 150 fotbollsspelare varav 67 var män och 83 var kvinnor. Instrumentet som användes var ett enkätbatteri som …
… som kan användas både som pragmatiska handlingsteorier och som analysverktyg i interaktionen mellan lärare och elev. I retoriken finns det metaspråk man ofta saknar när man skall kommunicera muntlighet.
barnperspektiv på utvecklingsarbetet BUSS
In 2002 the Norrköping municipality decided to establish a number of supportive teams and one teaching group with the purpose of developing alternative supporting efforts for children with social problems. This development work came to be called BUSS. BUSS today consists of four …
This thesis focuses on interaction in netbased education. The purpose being to increase awareness about what promotes interaction in netbased education through understanding and categorizing the students? opinions . My method is qualitative with a phenomenographic approach. I …
Hur bemöter läraren tysta elever och kan man hitta några gemensamma kännetecken för dem?
Syftet med arbetet, och därmed mina frågeställningar, har varit att ta reda på hur läraren ser på den ”tysta” eleven och hur han/hon bemöter denne. Jag har också velat hitta gemensamma kännetecken hos denna typ av elev och få fram hur de ser på skolan och handuppräckning. För …
In inhalation anesthesia life-support systems are used to provide gases to the patient and to monitor important parameters. These systems are used in dynamic and stressful situations where the information-load on the operators often is significant. This thesis presents a design …
… Baumann och Bourdieu. För analysen av det empiriska materialet har symbolisk interaktionism och Asplunds teorier om social responsivitet använts. Situationerna som behandlas omfattar det som ungdomarna själv har ansett viktiga men innehåller inte frågor som berör hem och familj …
