366 uppsatser · sida 23 av 25
En studie om estetiska lärprocesser och ämnesintegration i gymnasieskolan
… metod med deltagande observation, intervju med fokusgrupp, insamlade artefakter och enkät tar jag fram empirin. Den teoretiska ramen är strukturalistiskt teori och diskursanalys. I bearbetning och analys av materialet framkommer en kunskapsprocess där eleverna går från …
En jämförelse av en prototyp och en befintlig webbplats ur ett användbarhetsperspektiv
… mobile first design, kan vara ett användbart verktyg vid skapandet av tekniska artefakter till mobila enheter.
En studie av hur sjundeklasselever i Lillhagaskolan kommunicerar digitalt
Användandet av tekniska artefakter som verktyg i undervisningen har ökat drastiskt de senaste åren i Sverige. Trots det finns det få undersökningar om ursprungskällans perspektiv på den nya vardagen, det vill säga elevernas upplevelser. Studiens syfte är att undersöka på vilka …
… barns lärande i det sociokulturella perspektivet samt begreppsutveckling och artefakters betydelse.Metod: I arbetet används metoden textanalys med inslag av kvantifiering. En pilotanalys utfördes för att arbetet skulle bli så tillförlitligt som möjligt. Därefter kunde kriterier …
… ifrån sociokulturell teori som teoretisk ram, där datorn ses som en medierande artefakt. Studien utgår ifrån att allt lärande och kommunikation sker i ett samspel med andra och att lärmiljön är en viktig faktor för lärandet. Metod: Studien har utförts med kvalitativ …
… kunskap och förståelse. Vad och hur vi lär är beroende av vilka verktyg, artefakter, som används i samhället. Inom en sociokulturell och diskursiv ansats anses språket, kommunikationen och interaktionen med andra som det mest centrala. Språket anses som det viktigaste verktyget …
Syfte:Syftet med studien är att studera hur pedagoger i två förskoleklasser arbetar för att skapa förutsättningar för språkutveckling. Undersökningen riktar sig till klasser där det finns elever med språkstörning.Teori:Studien har en sociokulturell ansats och är kvalitativ. Den …
… de tidigare generationerna haft. Vi människor har gått från ett samhälle med artefakten i centrum till att lära genom artefakter. Syftet med verktyget är att det ska fungera som ett komplement till de övriga inlärningsmetoderna i förskolan och inte utesluta det som redan …
Purpose: The purpose of the present study is to investigate whether and how nine teachers of special education for older students, primarily at Upper secondary school, consider the smartphone an appropriate pedagogical means of assistance to improve participation and to support …
En kvalitativ studie om verksamma sånglärares uppfattning angående användandet av sångläroböcker i sångundervisning
… perspektiv. Resultatet visade att sångläroboken kan fungera som en artefakt för eleverna i sångundervisningen. Läroboken kan förstärka och fördjupa innehåll som behandlats i undervisningen såsom synliggöra och tydliggöra sambandet mellan teori och praktik. Vidare används …
Utvecklande av en behörighetsmodell för Business Intelligence
… är framställd utifrån Försäkringsbolaget AB’s behov är arbetets artefakter tillämpbara för andra organisationer med jämbördigt eller större antal användare.
Studien har som syfte att belysa förskollärarnas upplevda kunskap om och förhållningssätt till matematik i förskolan. Det insamlade materialet analyseras utifrån två frågeställningar om vad pedagoger upplever som hinder och möjligheter för att lyfta matematiken i förskolan, samt …
… ifrån det sociokulturella perspektivet och de centrala begreppen har varit; artefakt, mediering och samspel. Studien bygger på kvalitativa intervjuer med fyra pedagoger, verksamma på fyra olika förskolor. Resultatet visar att lärplattan används både som dokumentationsverktyg och …
En studie om pedagogers förhållningssätt gällande flerspråkiga barn i samlingssituationer på förskolan.
This study examines working teachers? thoughts and views regarding multilingual children in assembly situations. The purpose of the study was to increase my knowledge and understanding surrounding the educators? approach when it comes to integrating multilingual children in …
Pedagogers synliggörande av matematik i sandlådan
… Genom att pedagogerna benämner matematiken så synliggörs den för barnen. Artefakter som finns i sandlådan såsom hinkar, spadar och former är till god hjälp för barnens matematiska lärande.
