Uppsatser om it och undervisning

9 418 uppsatser · sida 3 av 60

Med sikte på konceptuellt tänkande

Undersökning av elevers kvalitativa förståelse av fysik på en Waldorfskola före och efter undervisning

Magisteruppsats · Uppsala universitet

… 1) Skolans styrdokument efterfrågar (bl.a.) konceptuella förståelsekunskaper, och 2) Traditionell fysikundervisning är dålig på att skapa en korrekt, konceptuell förståelse av fysik. Det här arbetet granskar resultaten från en icketraditionell undervisning, där …

Dramapedagogiska verktyg i undervisningen - en väg till kunskap

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… att eleverna påverkas av pedagogiskt drama? Undersökningen är kvalitativ och bygger på sex frågeformulär. Urvalsgruppen består av sex informanter som är lärare och har utbildat sig i pedagogiskt drama vid Malmö Högskola som en del i lärarprogrammet eller som fristående kurs …

Yngre elevers användande av fingertal

Kandidatuppsats

… av arbetssättet i en learning study. Eleverna delades upp itvå grupper, och utifrån studiens lärandeobjekt, att förstå och kunna använda sig av fingertal, planerades tvålektioner för grupp A. Utifrån lektionsanalys och resultat i för- och eftertest reviderades …

Det här kunde vi gjort på ett annat sätt tillsammans

<em>En analys av hur lärare ser på svårigheter med att arbeta ämnesövergripande i arbetslag</em>

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… grundar sig i är uppbyggd på tanken att undervisning ska baseras i forskning och att det ska föras en diskussion mellan lärarna om undervisningen. Genom dessa diskussioner ska professionen stärkas och med det ämnesövergripande arbetet ska professionaliteten öka. Metoden är av …

Vad är bra undervisning?

vad elever i högstadiet anser om undervisningen i Idrott och Hälsa

Examensarbete, avancerad nivå · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… mitt syfte kommer jag att undersöka högstadieelevers syn på ämnet Idrott och Hälsa. Studien fokuserar på vilken sorts undervisning som elever anser är meningsfull samt vad den undervisningen innehåller. Undersökningen syftar även till att undersöka om elevers syn stämmer överens …

Hur sker förtätning?

En studie av detaljplaner i Norrköping

Kandidatuppsats · Uppsala universitet

Syftet med studien är att bilda kunskap om elevers uppfattningar av och lärares undervisning om särskrivningar. Det görs utifrån frågeställningarna: Hur uppfattar elever särskrivningar?Hur beskriver lärare att de arbetar med särskrivningar i undervisningen? För att besvara syfte …

Sär skrivning - ett problem?

En studie om elevers uppfattningar om särskrivningar samt hur lärare beskriver att de arbetar med det

Högskoleuppsats · Högskolan i Jönköping

Syftet med studien är att bilda kunskap om elevers uppfattningar av och lärares undervisning om särskrivningar. Det görs utifrån frågeställningarna: Hur uppfattar elever särskrivningar?Hur beskriver lärare att de arbetar med särskrivningar i undervisningen? För att besvara syfte …

Musikämnets undervisningsförutsättningar

- en komparativ studie om ramfaktorers och artefakters påverkan på musikundervisningen

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… Denna studie syftade till att få inblick i hur lärare upplever ramfaktorer och artefakters påverkan på undervisningen i musik. Genom åtta stycken semistrukturerade kvalitativa intervjuer har vi kunnat besvara våra frågeställningar: Vilka ramfaktorer anser lärarna påverkar …

Framgångsrik undervisning = framgångsrika studier?

Elevperspektiv på undervisning och lärande

Magisteruppsats · Karlstads universitet

Denna uppsats syftar till att undersöka elevers syn på undervisning och lärande. Undersökningen visar vad elever tycker är bra lektioner och när de tycker att de lär sig bäst, samt undersökt detta i relation till skolans styrdokument. Anledningen till detta är att skolans …

Äldre personers upplevelser av fall och dess påverkan på livskvalitén

Kandidatuppsats · Malmö högskola

För många elever, särskilt bland dem med svenska som andraspråk och dem från studieovana hem, är gapet stort mellan det språk de använder till vardags och det abstrakta, ämnesspecifika språk de möter i skolan. Språkets svårighetsgrad ökar dessutom ju högre upp i årskurserna …