5 uppsatser
… av ostrukturerat fråge-formulär som genomfördes i fem arbetslag (tre från Introduktionsprogrammen och två från gymnasiesärskolan) i en organisation där båda dessa fanns med gemensam huvudman.Resultat: Det framkom att det idag inte finns någon samverkan mellan gymnasiesärskolan …
Self-efficacy, självkänsla och femfaktormodellen inom introduktionsprogrammen
Psykosocial motståndskraft (”resilience”) innebär att klara sig bra i samband med motgång. Det är viktigt att främja detta i unga år då utvecklingskaskader (kedjereaktioner) som följd av olika upplevelser kan påverka resten av livet. Syftet med denna studie var att undersöka hur …
Höstterminen 2011 infördes Introduktionsprogrammen (IM) i den svenska gymnasieskolan och ersatte då Individuella programmet som var till för de elever som under sin grundskoletid inte nått behörighet att söka till ett nationellt program. IM består av fem inriktningar och kan …
… individuell intervju. Dessa var från tre olika branscher, där de befintliga introduktionsprogrammen också samlades in från. Resultaten indikerade på en samstämmighet mellan studien, de teorier och tidigare forskning som uppsatsen bygger på. Introduktionens utformning visar sig …
En studie om lärares upplevda behov av kompetens i deras arbete på Introduktionsprogrammet
… introduktionsprogram startade 2011 och ersatte det Individuella programmet. Introduktionsprogrammen erbjuds de elever som saknar formell behörighet att söka nationellt program på gymnasiet. Studiens syfte är att bidra med kunskap om vad lärare på Introduktionsprogrammet anser …
