357 uppsatser · sida 15 av 24
En kvalitativ studie om vilka faktorer individer upplevt som betydelsefulla i processen att uppnå drogfrihet
… betydelsefulla i en individs väg ur ett opiatmissbruk. Det kan handla om både inre och yttre motivationsfaktorer i samverkan med ett sammanhang.
… Samtliga tillfrågade företag använde sig istället i stor utsträckning av inre belöningsformer som kan kopplas till berörda motivationsteorier. Det märktes tydligt att kunskapen om belöningssystem saknades i de intervjuade företagen då majoriteten av respondenterna uppgav att de …
- För företag med rekryteringsbehov.
… a?r ka?nt inom forskningen. Da?remot har underliggande faktorer och motiv som ligger till grund för att medarbetare rekommenderar personer i deras sociala na?tverk inte adresserats i samma utstra?ckning. Syfte: Syftet med studien a?r att undersöka vilka underliggande faktorer …
en kvalitativ studie om vilka faktorer som har en väsentlig betydelse för viktminskning.
… med vardera subtema: (1) Yttre motivation; media och sociala attityder (2) Inre motivation; Self-efficacy, intresse och hälsa/utseende. Resultatet visade att en kombination med media och sociala attityder var en bidragande faktor till viktnedgång. Den yttre motivationen var …
En etnografisk studie över den sociala dynamiken på ett av Amsterdams haschkaféer
… I dagsläget riktas det mer diskussioner kring yttre belöningar, medan inre belöningar bara nämns i förbifarten. De anställda söker idag efter inre motivation för att kunna tillfredställa sina behov och arbetssituationer. Syftet med uppsatsen är att se hur de anställdas …
Vad betyder det för gymnasieelever i åk 3?
… innehåll, skolkulturen och framtidsplaner. Resultatet visar bl.a. att en inre känsla av att skolan är ”på riktigt” spelar roll för varför eleverna kommer eller inte kommer till skolan, men också att en positiv attityd till närvaro inte behöver stämma överens med elevens …
Elevers uppfattning kring motivation i skolarbetet
… i ett historiskt perspektiv, men även dagens aktuella forskning. Betydelsen av inre respektive yttre motivation nämns, samt hur motivation skapas. Resultat i studien är att eleverna framhåller uppmuntran och beröm, belöning och arbetsformer som påverkande faktorer för deras …
en kvalitativ studie om elevers motivation i lärarledda lärandesituationer
… teoretiker menar att elevers motivation till lärande kan påverkas av såväl inre som yttre faktorer samt diverse behov. Jenner (2004) anser att det även finns en tredje faktor där eleverna tycks pendla mellan faktorerna. Ett resonemang som gjorde oss nyfikna och ligger till grund …
… i idrott och hälsa. Dessa faktorer har en påverkan både på elevernas inre samt yttre motivation. De huvudsakliga motivationsfaktorerna till att eleverna deltar i idrott och hälsa visade sig vara betyg och att idrott och hälsa upplevs som ett roligt ämne. De elever som inte …
… mellan externt motiverad motivation och en motivation karakteriserad av inre vilja. En mindre grupp är inte fullt så motiverade och deras motivation karaktäriseras av att den i huvudsak drivs av yttre faktorer; studierna är något som måste genomföras för att nå mål som inte är …
… visar att eleverna är motiverade till att lära och de drivs både av sin inre som av sin yttre motivation. En övervägande majoritet av eleverna upplever att kraven i NO är på en lagom nivå och dessa elever upplever även att NO är roligt. Och en övervägande majoritet av de elever …
En studie om olika generationers motivation inom ledarskapet
… som dri-ver de båda generationerna mest är kollegorna. Rekordgenerationen inre motivation får de främst genom att arbeta med fria tyglar medan Generation Y-cheferna blir motiverade när de får vara med och påverka. Båda generationerna motiveras av ett utmanande arbete. Lönen är …
En studie om gruppens betydelse för deltagarnas motivation och lärande om träning i ett hälsoprojekt
… deltagarnas motivation till att träna. Hälsoprojektet ökade till viss del den inre motivationen till träning och den yttre motivationen skedde i form av peppande från lagmedlemmar. Vidare kan vi utifrån våra enkätsvar dra slutsatsen att det inte har skett ett kollektivt lärande …
en jämförelse mellan gymnasieelevers egen uppfattning om motivationsnivå och Self-Determination Theory
… hög, är också de deltagare som i högst grad drivs av identified regulation och inre motivation, liksom att de deltagare som skattar sin självupplevda motivationsnivå som lägre drivs mer av yttre motivation.
En studie om svensklärares arbete och förutsättningar att stimulera elevers läsglädje
This thesis aims to study how teachers develop pupils' motivation to read. Using qualitative interviews, three Swedish middle school teachers describe their experiences regarding pupils' motivation to read. They comment on how they attempt to stimulate motivation and the …
