Uppsatser om inomhusmiljö

237 uppsatser · sida 4 av 16

Inomhusmiljöns betydelse för barns lärande i förskola och förskoleklass

En studie om förskollärares uppfattning om inomhusmiljön och dess betydelse

Högskoleuppsats · Högskolan i Jönköping

… hur förskollärare i förskola och förskoleklass ser på den pedagogiska inomhusmiljön samt vilken betydelse de anser att inomhusmiljön har för barns lärande. Frågeställningarna är följande: ” Hur anser förskollärarna att en pedagogisk inomhusmiljö bör utformas och hur utformar de …

Pedagogers uppfattning om utevistelsen i förskolan

En studie som jämför några pedagogers syn på utevistelsen i Norge och Sverige

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… Syftet med studien var att undersöka vilken betydelse pedagoger tillmäter inomhusmiljöns utformning i förskolan med avseende på barns tillgångar till material och aktiviteter för sin utveckling och sitt lärande. Kunskapsöversikten redogör för ett historiskt perspektiv om hur …

Attityder till psykisk sjukdom

En jämförelse av studenter inom olika utbildningsinriktningar utifrån CAMI-s tre attitydfaktorer

Kandidatuppsats · Karlstads universitet

… Syftet med studien var att undersöka vilken betydelse pedagoger tillmäter inomhusmiljöns utformning i förskolan med avseende på barns tillgångar till material och aktiviteter för sin utveckling och sitt lärande. Kunskapsöversikten redogör för ett historiskt perspektiv om hur …

Annons

När prisskillnader till följd av prisändringar leder till kundreaktioner i svensk konfektionshandeln

- En studie där sex butikschefers erfarenheter ger indikationer för implementering av dynamisk prissättning

Kandidatuppsats · Uppsala universitet

… Syftet med studien var att undersöka vilken betydelse pedagoger tillmäter inomhusmiljöns utformning i förskolan med avseende på barns tillgångar till material och aktiviteter för sin utveckling och sitt lärande. Kunskapsöversikten redogör för ett historiskt perspektiv om hur …

Vad erbjuder inomhusmiljön?

En intervjustudie om pedagogers syn på förskolans inomhusmiljö.

Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet

… intervjuer undersökt hur pedagoger pratar om planering och utformning av inomhusmiljön. I denna undersökning redovisas olika faktorer som ligger till grund för pedagogers utformning och planering av inomhusmiljön. Vi valde att undersöka förskolor med både åldersindelade och …

Gröna inomhusmiljöer

växters behov, inverkan och användningsmöjligheter i utformningen av framför allt offentliga inomhusmiljöer

Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle

… litteraturstudie är att redogöra för vad som krävs för att skapa en hållbar inomhusmiljö med växter, sammanställa effekter som dessa har på inomhusmiljön och på de människor som vistas där, samt beskriva hur växter kan användas i utformningen av framför allt offentliga …

Inomhusmiljöns betydelse för verksamheten i förskolan

Pedagogernas uppfattning på fyra förskolor

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… denna studie var att undersöka pedagogernas uppfattning kring vilken betydelse inomhusmiljön har för verksamheten. Syftet har delats upp i två frågeställningar som sökte svar på vad pedagogerna har för uppfattning om den befintliga miljön samt på vad pedagogerna baserar …

Spring inte! säger pedagogen

En studie om hur inomhusmiljön påverkar barnens lärande i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Syftet med denna studie är att få en överblick över läs- och skrivundervisningen i förskoleklass, årskurs 1, 2 och 3. Syftet är även att belysa vilka läromedel som används i undervisningen. Frågeställningarna är: - Hur undervisas elever i läsning - Hur undervisas elever i …

"Vi ser till varje individ och dess intresse, inte till vilket kön de har"

En studie kring den fysiska miljön inomhus på Reggio Emilia-inspirerade förskolor ur ett genusperspektiv.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… de inte tänker på det eller arbetar med ett genusperspektiv i verksamheten. Inomhusmiljön på förskolorna visar på olika medvetna och omedvetna val. Jag upplevde miljöerna och drog dömande slutsatser, men det visade sig att pedagogerna hade sina förklaringar till varför saker och …

Fokus på förskolans inomhusmiljö

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

Sammanfattning Vårt syfte med den här studien har varit att studera vilka föräldraroller som framträder inom en föräldrakooperativ förskola beroende på tid och plats. Vi ville även undersöka om barnen handlar annorlunda när föräldrarna är närvarande i verksamheten i jämförelse …

Föräldrasamarbete i förskolan

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… och därmed finna optimeringsmöjligheter med avseende på energi och inomhusmiljö. Resultaten kan däremot inte användas för att få en uppfattning om hur man förhåller sig till exempelvis ställda energikrav då framförallt energibehovet för värme och kyla tenderar att överdriva. Då …

Designoptimering, Energi och inomhusmiljösimuleringar i en integrerad BIM-projektering / Designoptimiation, Energy and indoor simulations in an integrated design work

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… och därmed finna optimeringsmöjligheter med avseende på energi och inomhusmiljö. Resultaten kan däremot inte användas för att få en uppfattning om hur man förhåller sig till exempelvis ställda energikrav då framförallt energibehovet för värme och kyla tenderar att överdriva. Då …

Pedagogers förhållningsätt till inomhusmiljön

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Titel: Pedagogers förhållningssätt till inomhusmiljön Författare: Bozica Möller och Katja Ferragamo Nyckelord: Inomhusmiljö, Montessori, Reggio Emilia Handledare: Nils Andersson Examinator: Mia Karlsson

Har barn inflytande över sin inomhusmiljö på förskolan?

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

Denna studie undersöker hur stort inflytande barn har över sin inomhusmiljö i förskolan och om pedagogerna utgår från barns intresse och önskemål när miljön inomhus utformas. Undersökningen belyser även hur ofta pedagogerna förändrar miljön samt om barnen är fysiskt aktiva vid …

Lekens och inomhusmiljöns betydelse för barns lärande i förskolan

Förskollärares tankar och uppfattningar om lek, lärande och inomhusmiljö

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

ABSTRACT Poverty, and in particular child poverty, is a serious social problem. Statistics show that the number of children living in poverty has increased over the last ten years. Earlier research shows that there are huge gaps in our knowledge of how the actors in civil …