136 uppsatser · sida 6 av 10
Strategier för anpassning av undervisning i teori och praktik och dess effekter på elevers delaktighet
Denna uppsats syftar till att undersöka om och hur undervisning är anpassad eller differentierad baserat på antagandet att elever är varierade och lär på olika sätt samt hur lärares praktik förhåller sig till samtida forskning på området. Uppsatsen undersöker vidare huruvida …
En studie om hur idrottslärare talar om sitt arbete mot målet <em>en skola för alla</em>
… studie är att undersöka hur idrottslärare uppfattar sitt inkluderande uppdrag och talar om hur de arbetar mot målet en skola för alla. Vi intervjuade fem idrottslärare på olika skolor. Vi ställde olika frågor till idrottslärarna om bland annat bemötande, anpassningar …
… mer dialog och kommunikation under matematiklektioner f?r ”kad delaktighet och inkludering av alla elever. Resultaten av denna studie tyder p” att begreppet dialogisk undervisning ?r relativt ok?nt bland de l?rare som intervjuats, ”nd” ?r kommunikation allm?nt erk?nt som ett av …
En intervjustudie med utgångspunkt i tre lärares livshistoria
… Koncentrationssvårigheter Skola Grundskola Livshistoria ADHD Diagnos Inkludering Teaching children with attention difficulties in an ordinary classroom. An interview study based on the Life Histories of three teachers. Gunilla Windahl Abstract The purpose of this study is to …
En studie i Sverige och Belgien
… metoder, individuella studieplaner, portfolio, samverkan, sociala aspekter på inkludering, anpassning av läromedel, föreläsningar och studiebesök. Erfarenhetsutbytet i grupperna omfattade ambitionen att förbättra lärandemiljön i stort för särskoleelever i grund- och …
… har implementerats i främst förskolans verksamhet underlättas inkludering av barn med etnisk minoritetsbakgrund. Barnen får modersmålsstöd och genom god samverkan med föräldrarna ses barnens olikheter som en tillgång. Viktiga aspekter i arbetet bedöms vara delaktighet, lärande …
En intervjustudie av elever <em>?i läs- och skrivsvårigheter?</em> och deras lärare.
… delaktighet, social närvaro inom klassens ram som ger eleverna en känsla av inkludering. Studien visar att de anpassningar som görs av lärarna inte fullt ut är vad eleverna efterfrågar. Elevernas önskan att arbeta i mindre grupp kan ha uppenbara risker. Eleverna kan utveckla …
<em>en studie av förskollärares upplevelser och arbetssätt med inkluderande specialpedagogik i förskolan</em>
… syftar till att undersöka hur verksamma förskollärare upplever och arbetar med inkludering i förskolan, främst med barn inom autismspektrat. I studien används en kvalitativ metod och forskningsansatsen inspirerades av ett fenomenografiskt synsätt. Resultatet pekar på att …
en fenomenografisk studie med utgångspunkt från resursskolans omorganisation
… för att stärka elevernas oftast bräckliga självkänsla. Det fanns en risk att inkluderingen bara kommer att bli fysisk och inte en delaktighet i den sociala gemenskapen. Skolpersonalen menade att möjligheterna för en bra inkludering till stor del handlade om personalens …
… belysa och lyfta fram hur det inom förskolan kan arbetas med inte-greringen/inkluderingen av barn inom autismspektrumtillståndet. Centrala frågeställningar i studien är ? Vad utmärker förskolans sociala och fysiska miljö?? Vad sker på organisations-, grupp- och individnivå för …
Abstract Westerlund, Charlotta (2011) Inkludering- exkludering; Hur elever med hörselnedsättningar upplevt sin skolgång (inclusion- exclusion; How students with hearing loss experienced their School time). Skolutveckling och ledarskap, lärande och samhälle, Malmö högskola. Att …
… själva upplever stödet i en inkluderande respektive exkluderande miljö och vilket de föredrar. Vi ville också ta reda på hur eleverna anser att de lär sig bäst, i ordinarie klass, i mindre grupp eller enskilt? Vi har intervjuat tolv elever på två olika skolor, en 7-9 skola och …
… I den utbildningspolitiska retoriken i beslutsfattarnas tal framträder inkludering, dels som en myt, dels som en strävan efter konsensus efter något självklart önskvärt som kommer i samklang med styrdokumentens intentioner. När språket står i centrum framträder svårigheter att …
… av särskilt stöd, dokumentation, förhållningssätt, förskola, handlingsplan, inkludering, specialpedagogiska perspektiv Petra Bauer Examinator: Kristian Lutz Petra Johansson Handledare: Anna-Karin Svensson
… erfarenheter analyseras i förha?llande till olika skolrelaterade begrepp som: inkludering, delaktighet, normalitet och ?En skola för alla? Vidare sa? görs en generell politisk diskussion över tid om samha?llets syn pa? elever i behov utav sa?rskilt sto’d. Med undersökningen …
