610 uppsatser · sida 20 av 41
… Introduktionsprogrammen (IM) i den svenska gymnasieskolan och ersatte då Individuella programmet som var till för de elever som under sin grundskoletid inte nått behörighet att söka till ett nationellt program. IM består av fem inriktningar och kan läggas upp på olika sätt när …
… både elever samt lärare. Samtidigt vill de att specialpedagogen arbetar individuellt alternativt i mindre grupper med elever och att de utför diagnoser/tester så att elevers utveckling synliggörs . Resultatet visar också att det saknas forum där lärare får möjligheter att …
… beskrivningar enligt ovan harhalvstrukturerade intervjuer genomförts individuellt med specialpedagoger, rektorer ochhögre befattningshavare, i studien benämnda chefer. För att få tillgång till läraresbeskrivningar har fokusgruppintervjuer använts. Samtliga intervjuer utom en …
En kvalitativ intervjustudie om sångundervisning i grupp
… gruppundervisning men menar samtidigt att det fungerar som ett komplement till individuell undervisning vilket även forskarna understryker. Vidare menar sånglärarna att många sångmoment kan angripas på ett annorlunda sätt med gruppundervisning och att även samspel …
… implikationer: Identitet kan enligt Wenger (1998) uppfattas som både individuell och kollektiv, då den fokuserar på individen i ett socialt perspektiv. Då olika identiteter skapas i olika kontexter, är det viktigt att synliggöra det identitetsskapande som sker i …
… För att kunna individualisera undervisningen är kartläggning av elevers individuella kunskapsnivå väsentlig. Modell ”handen” fungerar både som ett bedömningsverktyg och som ett stöd för inlärning. Vårt konkreta strukturerade strategitänk med ”handen” visade att vi lättare kom åt …
om emotionell påverkan vid bevisvärdering
… och kommunikationen med kursens lärare. Efter kursen genomfördes individuella samtalsintervjuer med sfi-lärarna. Därefter gjordes en innehållsanalys där svaren analyserades i ett sociokulturellt perspektiv på lärande. Resultatet visade att sfi-lärarna uppgav att det varit något …
en uppsats med utgångspunkt i Europakonventionen artikel 6.1
… och kommunikationen med kursens lärare. Efter kursen genomfördes individuella samtalsintervjuer med sfi-lärarna. Därefter gjordes en innehållsanalys där svaren analyserades i ett sociokulturellt perspektiv på lärande. Resultatet visade att sfi-lärarna uppgav att det varit något …
… och kommunikationen med kursens lärare. Efter kursen genomfördes individuella samtalsintervjuer med sfi-lärarna. Därefter gjordes en innehållsanalys där svaren analyserades i ett sociokulturellt perspektiv på lärande. Resultatet visade att sfi-lärarna uppgav att det varit något …
Några lärares redogörelser om hur de hjälper matematiskt starka elever att utvecklas i skolår 1-3
… tagit del av hur sex lärare i årskurs 1-3 planerar undervisning ur ett individuellt perspektiv med fokus på matematiskt starka elever. Med begreppet matematiskt starka elever menar vi de elever som ligger längre fram i kunskapsutvecklingen än genomsnittet. Vi har använt oss av …
… att ha en mall att skriva efter och att hitta en "röd tråd" i arbetet där den individuella utvecklingsplanen och den lokala pedagogiska planeringen spelar en viktig roll. Tillsammans bidrar detta till att höja undervisningens kvalitet.
Anpassad undervisning
… eleverna genom egna anteckningar och former av checklistor, portfolio, IUP (Individuella Utvecklings Planer) och i utvecklingssamtalen, där behov av särskilt stöd till eleven uppkom även utmynnade i åtgärdsprogram.
… frågor och diskussioner, eller mer variation. 4. Elever som vill ha en individuell arbetsplan. Eleverna fick möjlighet att ange sitt favoritämne under olika år i skolan, vilket gav svar på vilka ämnen som är mest populära under olika skolstadier. Populariteten av ett ämne kan …
… menar att l?sundervisningen i h?g grad formas i relation till elevernas individuella f?ruts?ttningar, intres-sen och behov, vilket leder till en flexibel och ofta individualiserad undervisning. Samtidigt framtr?der en variation i hur l?sning f?rst’s, d?r den dels konstrueras som …
… att fr?mja egenv?rd. Det framkom att kontinuerligt st’d och uppf?ljning samt individuellt anpassat st’d har en central betydelse f?r att ?ka personernas f?ljsamhet och f?rm?ga till egenv?rd. Slutsats Sjuksk?terskans arbete ?r avg?rande f?r att personer med typ 2-diabetes ska …
