385 uppsatser · sida 1 av 26
… för elever i läs- och skrivsvårigheter i årskurs tre utifrån ett helhetsperspektiv. Helhetsperspektivet delar vi upp i individ-, grupp- och organisationsnivå för att djupare kunna studera hur ett sådant synsätt förekommer och kan främjas. Arbetet inleds med en genomgång av …
Med ett helhetsperspektiv på läs- och skrivutveckling
… Huvudsyftet var att genom dessa intervjuer försöka få syn på hur helhetsperspektiv framträder när speciallärarna beskriver sitt arbete med elevers läs- och skrivutveckling. Frågeställningarna kretsar kring vilka faktorer som påverkar speciallärarnas roll, hur samarbetet mellan …
efterlevs administrativa regler och rutiner?
… I denna uppsats har vi undersökt om en informationssäkerhetsutbildning med helhetsperspektiv rörande dessa regler och rutiner påverkar efterlevnadsgraden av dessa på ett positivt sätt. Vi redogör också för de logiska skyddsåtgärder som de administrativa reglerna och rutinerna …
… anser att grunden till fallföretagets utmaningar är avsaknaden av ett helhetsperspektiv. Genom att erhålla ett helhetsperspektiv kan medarbetarna se hur alla företagets processer hänger samman. Vilket i sin tur skulle leda till en ökad förståelse för olika tillvägagångssätt för …
en fenomenografisk studie av några elevers uppfattningar om etiska ställningstaganden
”Synen på barnet och barndomen borde vidgas till ett helhetsperspektiv, ett perspektiv som också innefattar en människosyn. [”]: barn är också människor. Satsen ansluter till en humanistisk tradition där vördnaden för människans väsen förenas med ivriga studier av hennes …
… Det framkommer att resultatet av en pedagogisk kartläggning i ett helhetsperspektiv ger åtgärdsprogram, som är mer genomtänkta och där eleven inte är ensam bärare av problemet. Arbetet ger en översikt över tidigare forskning om åtgärdsprogram och pedagogisk kartläggning.
… verksamhetsområden och erfarenheter ville vi sträva efter att få helhetsperspektiv inom området familjesamverkan. Vi har baserat vårt arbete på Bronfenbrenners och Vygotskijs teorier. Sammanfattningsvis pekar resultaten av vår undersökning på att fenomenet samverkan kan ses ur …
… vad som skiljer dem åt och vad som förenar dem. Ovanstående sker dels ur ett helhetsperspektiv, dels ur ett språkligt perspektiv vad gäller meningskomplexitet och författarröst. Helhetsperspektivet har undersökts utifrån typografi & layout, illustrationer, studieteknisk apparat …
definitioner, orsaker och <br /> arbetssätt
… kan vara en bidragande orsak. Ingen av pedagogerna verkar ha reflekterat i ett helhetsperspektiv kring vilka faktorer som kan påverka de tysta elevernas beteende. Med ett helhetsperspektiv menar vi: skolmiljön, hemmiljön, ärftlighet, personlighet, kön och pedagogens …
en studie av MTG Radio och TV4
… använda sig av grön marknadsföring. Vidare undersöker vi om företagen har ett helhetsperspektiv med den gröna marknadsföringen, det vill säga om de tydligt arbetar med miljöfrågorna både externt och internt. Design/metodologi/tillvägagångssätt ? Efter en kort historisk bakgrund …
… få en full förståelse kring en elevs motivation så gäller det att se till ett helhetsperspektiv där såväl inre som yttre faktorer kan bidra med en riktig förklaring.
… till sitt uppdrag och hur de arbetar för att stimulera barns motorik ur ett helhetsperspektiv på verksamheten. Studien genomfördes i form av semistrukturerade intervjuer samt deltagande observationer. Resultatet visar att pedagogerna i studien arbetar mot strävandemålet angående …
… med varandra. Styrdokumenten har successivt stärkt kravet på samarbete och ett helhetsperspektiv på lärande. Därför ställer vi oss som blivande pedagoger i grundskolan frågan om pedagoger samarbetar kring detta helhetsperspektiv på lärande. Ser pedagoger ett ämnesövergripande …
… och resulterade i följande huvudkategorier: ?Vikten av ett klientcentrerat helhetsperspektiv?, ”Vikten av att pröva i reell miljö”, ?Vikten av att förändra arbetsmiljön och anpassa utrustningen?, ?Vikten av kunskap för att öka delaktighet i arbetslivet? och ?Vikten av samverkan …
Finns det skillnader i tankar kring och arbete med läs- och skrivsvårigheter när lärare utöver sin lärarutbildning även har kunskaper inom neurovetenskap?
… Lärare med kunskaper inom neurovetenskap ser barnets utveckling ur ett helhetsperspektiv, vilket ligger till grund för deras arbete med läs- och skrivsvårigheter. Det handlar om att skapa förutsättningar för barnets utveckling snarare än att träna själva svårigheten. För detta …
