Uppsatser om gymnasielärare

614 uppsatser · sida 31 av 41

Några idrottslärares skilda syn på ämnet Idrott & hälsa

En kvalitativ studie utförd bland gymnasielärare

Högskoleuppsats · Uppsala universitet

Syftet med den här uppsatsen är att undersöka vad fem olika idrottslärare på gymnasienivå har för syn på skolämnet Idrott och hälsa samt vilka förutsättningar de har för att kunna förmedla kursinnehållet till eleverna. De kvalitativa metoderna intervju och observation används i …

Om engelskämnet

Sex gymnasielärares uppfattningar om engelskundervisningen; dess innehåll, roll och kommunikativa syfte.

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

The purpose of this study is to chart and describe which content and different models that teachers use when teaching English as a foreign language at upper secondary school in Sweden. The study was performed through a phenomenonographic point of view, where the aim is to …

Rektorers inställning till introduktion av nyexaminerade lärare

Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet

I Sverige är skolan en av de största arbetsplatserna där det är av största vikt att ta arbetsmiljön ibeaktande. Introduktionen faller inom arbetsmiljöramen och det är arbetsgivarens ansvar att jobba meddensamma. Mitt syfte var att utföra en kvalitativ studie om vilken …

One Kenya, one people, one nation

strävan efter en kenyansk identitet

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

… innebär det att arbetets syfte var att undersöka hur utvalda kenyanska gymnasielärare arbetar med att förmedla kunskapen om citizenship education för att skapa nationell identitet och vilket innehåll som presenteras. Bifrågan blir om lärarna därefter uppmanar eleverna på något …

En fråga om bedömning...

En studie om lärares bedömning och betygssättning

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… Studien syftar till att få en ökad förståelse för vilka faktorer som påverkar gymnasielärares bedömning och betygssättning samt problematiken med likvärdighet. För studien har kvalitativa intervjuer använts som undersökningsverktyg, vilket har resulterat i en bild av de fyra …

YouTube, Facebook och bloggar i klassrummet

Fem gymnasielärares uppfattningar om och förhållningssätt till integrering av nätbaserade verktyg i undervisningen

Masteruppsats · Umeå universitet

… Genom ett kvalitativt angreppssätt vill jag undersöka vad yrkesverksamma gymnasielärare har för uppfattningar om och förhållningssätt till att arbeta med nätbaserade verktyg i sin undervisning. Utifrån den teoretiska utgångspunkten för studien, konnektivismen, har jag tolkat och …

Inga duvungar av uggleägg

En studie om den socioekonomiska segregationen i samhällskunskapsundervisnigen på gymnasiet

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… som institution för jämlikhet och likvärdighet. Utifrån detta syfte har tre gymnasielärare i samhällskunskap på gymnasiet intervjuats. Dessa intervjuer har sedan genomgått en ideologikritisk analys utifrån den teoretiska utgångspunkten, som utgörs av den dialektiska …

Undervisning om hållbar utveckling i gymnasieskolan

En studie ur lärarperspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… om hållbar utveckling. Syftet med föreliggande studie är att belysa några gymnasielärares attityder gällande undervisning om hållbar utveckling, exempelvis vilka lärarkategorier som anser denna undervisning om hållbar utveckling mest relevant samt skildra några lärares önskan av …

Kan du bevisa det?

En enkätstudie av gymnasielärarens förhållningssätt till matematiska bevis

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

Practice of mathematical proof increase the understanding of mathematics anddevelop creativity skills, problem solving, communication, logical thinking andreasoning which are all important tools not only within the subject of mathematicsbut also important tools for the society …

Naturvetenskapligt labbkompendium

En <em><em>Studieguide </em></em>för integrerad undervisning

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle

Sammanfattning Gymnasielärarens naturvetenskapliga förmåga att förankra hållbar kunskap bygger på gymnasieelevernas inre motivation och drivkraft. Utvecklingsmöjligheter för bildningsprocessen är enorma, när läraren har kapaciteten att stimulera och styra tankebanorna mot …

Antagning via färdighetsprov eller betyg?

En kvalitativ studie av musiklärares upplevelser av elevers musikaliska ambitionsnivå och färdighetsnivå

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

Uppsatsens syfte var att undersöka om gymnasielärare upplever skillnader mellan elever som antagits till det estetiska programmet, gren musik via betyg och via färdighetsprov. Det har bedrivits tidigare forskning inom områden som jag behandlat i min rapport men inte med samma …