Uppsatser om gruppsammansättning

75 uppsatser · sida 3 av 5

Skolan som en lärande organisation

En litteraturstudie om hur det kan uppnås

Magisteruppsats · Lunds universitet

… utifrån områdena kultur, organisatoriska förutsättningar såsom struktur, gruppsammansättningar och ledarskap, samt kommunikation och reflektion. I min studie har jag identifierat och beskrivit ett flertal faktorer som kan uppnås t ex förändringar i form av en kultur som främjar …

Annons

Barns samlärande - Förstaklassares grupparbete i matematik

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Titel: Barns samlärande - Förstaklassares grupparbete i matematik. Författare: Jennie Oscarsson Syftet med uppsatsen är att öka förståelsen för hur man som lärare kan skapa mest gynnsam gruppindelning utifrån barnens förståelse och genus, för att få optimalt samarbetsklimat och …

Hur upplevs skolan för barn med ADHD, DAMP och Aspergers syndrom

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med denna rapport är att undersöka om hur skolan upplevs för elever med ADHD, DAMP och Aspergers syndrom. Detta har jag undersökt utifrån två olika perspektiv vilka är elev- och lärarperspektiv. Undersökningarna i min rapport är gjorda genom intervjuer och observationer …

Lärarens betydelse vid grupparbete

- en studie i hur lärare uppfattar ocherfar grupparbete som arbetsmodell

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

Denna uppsats avser att undersöka lärares betydelse i grupparbete som en arbetsmetod i grundskolans tidigare år. Området har avgränsats till att undersökas utifrån tre olika punkter: organisatoriska villkor, gruppuppgifter samt lärarens roll och ledning. I bakgrunden presenteras …

Matematisk problemlösning i grupp

Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde

This study illuminates one part of the mathematic teaching in school, which is mathematical problem solving in groups. It examines teacher’s and student’s ideas about what conditions it takes to be able to learn in groups. Further on, it studies the importance of group structure …

Gruppsammansättning och lärande

Hur elever ser på sitt lärande i grupparbeten

Högskoleuppsats · Högskolan i Kalmar

The aim with the study has been to get an overview of how students perceive their learning in group projects. The survey has been implemented with a quantitative questionnaire with qualitative elements during guidance. Students in grade 9 in a secondary school answered a survey …

Grupparbete som arbetsmetod

Elevers och lärares syn på grupparbete vid ett Frigymnasium i Mellansverige

Kandidatuppsats · Högskolan Dalarna

… under redovisningar, ökad frihet etc. Grupparbete är bra om hänsyn tas till gruppsammansättningen (storleken på gruppen, hur väl känner medlemmarna varandra, medlemmarnas ambitionsnivå etc.). Andra faktorer som måste stämma är en tydlig struktur, ett klart och väl genomtänkt …

Vibration/accelerationsträning

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… som kommer att utföras på vibration/accelerationsträningen bör ha likvärdiga gruppsammansättningar vid jämförelser mellan olika träningsmetoder eller utvärdera effekterna endast från vibration/accelerationsträningen, för att få rättvisande testresultat. Viktigast är att …

Den krävande arbetsmetoden

10 högstadielärares resonemang om grupparbeten

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… i skolan. Tre komponenter i grupparbeten har diskuterats; uppgiften, gruppsammansättningen och grupprocesserna, samt hur lärarna anser sig gå tillväga i skolundervisningen för att främja välfungerande grupparbeten. Undersökningen baseras på tre fokusgruppsintervjuer med 10 …

Asperger syndrom

undervisningsmetoder och strategier i gymnasieskolan

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… mottagande av en Aspergerelev. Andra frågor som belyses är tänkbara lokal- och gruppsammansättningar lämpande för en AS-verksamhet.

Kommunikation och social interaktion i dagens matematikundervisning

Interagerande och sociala samspel, en självklarhet i matematikundervisningen?

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… ramen för ämnet matematik. Arbetet syftar vidare till att försöka få syn på om gruppsammansättningen vid elevinteraktioner har någon betydelse. Studien som detta arbete är baserat på är av kvalitativ karaktär och metoden är en fallstudie. I denna fallstudie har både …