146 uppsatser · sida 8 av 10
… är ett allvarligt globalt problem. Läget är framför allt kritiskt inom gruppen gastrointestinala nematoder hos små idisslare, vilka ofta uppvisar resistens mot bredspektrumverkande anthelmintika. Resistensproblematiken resulterar i en försämrad djurvälfärd och lägre …
… resultat visar att begrepp i åtgärdsprogrammen som styrkor eller organisation, grupp och individ tolkas olika av lärare. Målen är överlag svåra för eleven att uppnå inom en rimlig tid och det är vanligt att målformuleringarna är otydliga. Åtgärderna ligger mycket på individnivå …
… de kärnan till en intervjuguide. Utifrån resultatet i analysen gjordes en gruppintervju med tre specialpedagoger på en F-5 skola. Intervjun gjordes utifrån hur pedagoger konstruerar och benämner eleven i dokumenten. Resultat: Resultatet redovisas utifrån hur ett åtgärdsprogram …
… första hand vända sig till deltagare. För att se potentialen i empowerment på gruppnivå så borde den testas och utredas.
Elevernas delaktighet i den fysiska klassrums- och lärandemiljön.
… möjlighet att få vara med och påverka sin lärandemiljö. Lärarna lyfter upp gruppens storlek, lokaler, Lgr 11 och de högt uppsatta kunskapsmålen som hinder för att arbeta med delaktighet på ett tillfredställande sätt. Mina slutsatser blir att lokalernas utformning, gruppernas …
En studie om svagbegåvade barns skolsituation
… sätts in för att stödja de svagbegåvade skolsituation finns på organisation, gruppoch individnivå. Hur svagbegåvades skolsituation ser ut beror mycket på hur lärarenskompetens är samt vilka rutiner skolan har byggt upp gentemot de elever som inte når målen. Skolans ekonomi har …
attityder och uttryckta attityder bland studenter vid Linnéuniversitetet
… sammanhang beroende på vilket intryck hen vill ge i just den situationen eller gruppen (Goffman, 2004; Leary, 1995). Även förväntningar från omgivningen och sig själv kan påverka vilken roll och hur starka attityder individen väljer att framhäva (Aubert, 1974). Utifrån detta …
… sällan leker könsblandat. Studiens resultat är baserat ur ett grupperspektiv och inte på individnivå, vi vill påpeka att det fanns pojkar och flickor i både låg- och mellanstadiet som stod utanför resultatets slutsats. Resultatet bekräftar de tydliga könsmönstren som råder i …
En kvalitativ studie om språkstörning och överlappande utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar
… som kvalitativ forskningsintervju med nio intervjudeltagare på organisations-, grupp- och individnivå i tre kommuner. Utgångspunkten är en fenomenologisk ansats som ger möjlighet att undersöka och beskriva intervjudeltagarnas erfarenheter och uppfattningar inom ämnet. Resultatet …
En kvalitativ studie av fem specialpedagogers erfarenheter av handledning
… som ska göra dessa ofta har svårt att ta hänsyn till aspekter på skol- och gruppnivå och att skrivningar på individnivå ofta dominerar. Vidare visar resultatet att flera skolor anser sig behöva utveckla delaktigheten för elever och vårdnadshavare i arbetet med pedagogiska …
En kvalitativ studie om att utreda elevers behov av särskilt stöd
… som ska göra dessa ofta har svårt att ta hänsyn till aspekter på skol- och gruppnivå och att skrivningar på individnivå ofta dominerar. Vidare visar resultatet att flera skolor anser sig behöva utveckla delaktigheten för elever och vårdnadshavare i arbetet med pedagogiska …
en fältstudie med VoxLog
… är pensionärer men det saknas forskning om taltid inom denna åldersgrupp. Syfte Att samla in referensdata om fonationstid hos en grupp friska pensionärer och utvärdera röstackumulatorn VoxLog som mätinstrument av taltid. Metod Tjugo pensionärer deltog i studien, varav tio …
… användandet av intervjuer för att samla in data. Respondenterna återfinns itvå grupper i en organisation där arbetsuppgifterna kan klassas som okvalificerade, engrupp där arbetsuppgifterna är repetitiva och enformiga och en grupp som varit föremålför arbetsberikning och ökat …
En kvalitativ intervjustudie sett ur ett lärarperspektiv
… av störande elevbeteenden förekommer på tre olika nivåer: Organisations-, Grupp- och Individnivå. Exempel på åtgärder och korrigeringar som gymnasielärarna använder sig av är Ordningsregler, Elevavtal, Relationer, Tillsägelser, Samtal samt Avvisning. En slutsats som kan dras är …
<em>En studie om hur behov, mål och åtgärder skrivs fram för elever i grundskolan</em>
… insamlade åtgärdsprogrammen är 39 stycken på organisationsnivå, 45 stycken på gruppnivå och 80 stycken på individnivå. I de tjugo insamlade åtgärdsprogrammen är socioemotionella svårigheter den vanligaste orsaken till att åtgärdsprogram upprättas. Resultatet visade även att …
