Uppsatser om grundskolan
3 160 uppsatser · sida 39 av 60
En intervjustudie av lärares uppfattningar om modersmålet och flerspråkigheten i förskola och skola
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… undersöka hur arbetet med flerspråkighet och modersmålsundervisning ser ut i grundskolan, samt hur modersmålsstödet i förskolan fungerar. Studien har sin utgångspunkt i Skolverkets rapport Flera språk ? fler möjligheter (2003) där det föreslogs att skolor och förskolor skulle …
En idéanalys med fokus på de idéer och värderingar som författarens verk förmedlar
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… ett urval av Astrid Lindgrens verk som kan vara en tillgång i undervisningen i grundskolans tidigare år, i detta fall från förskoleklass till årskurs fyra. Fokus ligger på vad litteraturen förmedlar, varför den är didaktiskt relevant samt på vilket sätt innehållet kan vara en …
Självbilden hos några elever på IV
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
Det är få individer som väljer att inte studera vidare på gymnasiet efter grundskolan. Det `val´ elever har som inte är behöriga men vill gå på ett nationellprogram på gymnasiet är det Individuella programmet (IV). Syftet med denna uppsats är att synliggöra elevers upplevelser …
Om integrering av särskoleelever i grundskolan
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… syn på inkludering. Intervjuerna visar att integrering av särskoleelever i grundskolan inte är självklar och ofta kan vara problematisk. Individintegrering upplevs ofta som mest positiv under de tidigare skolåren. När eleverna växer blir samspelet med klasskamraterna svårare …
En studie om sex lärares metoder i undervisningen för att motverka främlingsfientlighet
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
Syftet med studien var att undersöka hur religionskunskapslärare i grundskolans senare år förhåller sig till främlingsfientlighet, samt hur religionskunskapslärare förhåller sig till ämnet religionskunskap som ett verktyg för att förebygga och motverka främlingsfientlighet och …
En jämförelse av två undervisningsmetoder
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… dramapedagogik, traditionell undervisning, jämförande studie, observation, grundskolans tidiga skolår.
Masteruppsats · Umeå universitet
… att läsa ungefär halva gymnasiets Matematik A redan under sista terminen på grundskolan. Eleverna ligger på så sätt en termin före de som läser matematiken på normal fart vilket innebär att de det sista året på gymnasiet kan välja att läsa linjär algebra på högskolan …
Ett grepp att möta matematikintresserade elever inför och på gymnasiet?
Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Jönköping
… att läsa ungefär halva gymnasiets Matematik A redan under sista terminen på grundskolan. Eleverna ligger på så sätt en termin före de som läser matematiken på normal fart vilket innebär att de det sista året på gymnasiet kan välja att läsa linjär algebra på högskolan …
en studie i vilka uppfattningar som finns om dramapedagogik bland lärare i grundskolan
Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle
… och fyra kvinnor i åldrarna 43 ? 62 år, där samtliga är utbildade lärare inom grundskolans olika stadier. Syftet med studien är att försöka förstå och problematisera hur lärare i grundskolan med erfarenhet av dramapedagogik och lärare utan dramapedagogisk erfarenhet, uppfattar …
En intervjustudie om teknik och didaktik
Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet
… genomfördes med hjälp av kvalitativa intervjuer med sammanlagd nio lärare i grundskolan. För att ta reda på lärarnas uppfattningar ställdes följande frågor: Hur uppfattade lärare att IWB påverkar på elevens lärande? Hur IWB påverkade på lärares behandling av …
Ett normalmaterial för elever i årskurs 1-4 i grundskolan
Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet
… avseende dikotiska tester för elever i årskurs 1, 2, 3 respektive 4 i grundskolan. Metod: Dikotiska tester har utförts vid två grundskolor, på totalt 53 elever i årskurs 1-4. Testmaterialet bestod av siffror, stavelser samt meningar, vilket rapporterats med riktad rapportering …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2010
… har varit att se hur specialpedagoger som arbetar med äldre elever i grundskolan resonerar kring läs- och skrivsvårigheter och följande frågor har varit centrala: Hur definierar specialpedagoger läs- och skrivsvårigheter? Hur arbetar specialpedagoger med att upptäcka, förebygga …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2010
SyfteVårt syfte är att undersöka vad matematiklärare i grundskolans senare år anser om betydelsen av det nationella matematikprovets påverkan när det gäller deras undervisningsplanering. För att få klarhet i syftet så innefattar undersökningen tre frågeställningar som i tur och …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2010
Syfte: Syftet med vårt arbete är att undersöka hur elever och lärare i en grundskola uppfattar, talar om och hanterar kulturmöten och kulturkrockar. Vi har utgått från ett sociokulturellt perspektiv där vi tror att det sociala samspelet har en stor betydelse i individens …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2010
… många specialpedagogiska områden som t ex diagnoser. Pedagogerna tycker att grundskolan och gymnasiet har dålig förståelse för elever i behov av särskilt stöd och att orsaken till detta är brist på utbildning inom området. Denna brist på förståelse från tidigare studier i …