Uppsatser om genusperspektiv

1 178 uppsatser · sida 37 av 60

En annan värld? En analys av sex fantasyromaner ur ett genusperspektiv

D-uppsats · Högskolan i Borås · 2007

The aim of this Master’s thesis is to examine how the gender system is described in fantasy novels. The theoretical framework is based on Yvonne Hirdman’s theory on gender system, primarily the two basic principles: the principle of dichotomy, of separation between the sexes …

Duktig flicka? En studie av nio yrkesarbetande kvinnor ur ett genusperspektiv

Kandidatuppsats · Lunds universitet

Min utgångspunkt för uppsatsen var fenomenet duktig flicka. Orsakerna, upptäckten, förståelsen och konsekvenserna av fenomenet har genom tidigare forskning inom bland annat sociologi, psykologi och arbetsvetenskap sökt härledas till exempelvis kvinnor och mäns olika uppfostran …

Får jag lov?

elevers attityd till dans i allmänhet och <br /> dansundervisningen i skolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… har ett positivare förhållningssätt till dans än årskurs 7. Skillnaden ur ett genusperspektiv är att flickorna är positivare till dans i allmänhet, men bägge könen var överens om att dansundervisningen i skolan behövs. En av slutsatserna kring resultatet är att …

Flickor och pojkar i förskolan

ur ett genusperspektiv

Kandidatuppsats · Luleå

Behandlas flickor och pojkar olika i den svenska förskolan? Eftersom de flesta barn i Sverige idag går i förskolan så har pedagogerna ett stort inflytande på hur barn uppfattar sig själva och sin omgivning. Med genus som utgångspunkt var syftet med detta examensarbete att …

Kvinnor i Gamla testamentets patriarkala maktstrukturer

en <br /> studie av kvinnors roller och status

Kandidatuppsats · Luleå

I min uppsats har jag som syfte att analysera och diskutera hur tre av mig utvalda kvinnor i Gamla testamentet tolkas förhålla sig till de gammaltestamentliga patriarkala maktstrukturerna, samt undersöka vilken status och vilka roller dessa kvinnor har tillskrivits. För att …

Tid för reflektion

en studie över att synliggöra och att bli medveten om sitt eget lärande

Magisteruppsats · Luleå

… att, med utgångspunkt från studenternas studiesammanfattningar och utifrån ett genusperspektiv, undersöka hur lärarstudenterna utvecklar ett reflekterande lärande. De frågeställningar som lyfts i rapporten är följande: Vilka förmågor att reflektera över sitt eget lärande visar …

Barn, dans och lärande, dansens betydelse för barns utveckling

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… vad dansen som redskap erbjuder för möjligheter i skolans undervisning ur ett genusperspektiv samt ett mångkulturellt perspektiv. Arbetet ger en översikt av tidigare forskning kring dans och rörelse samt Gardners teori om multipla intelligenser. För att ta reda på dansens …

Hur framträder könsroller i den fria leken hos barn mellan tre och fem år?

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… träder fram hos barn i den fria leken. I arbetet har jag utgått ifrån ett genusperspektiv där jag förklarar vad det innebär med traditionella könsroller och varför det är viktigt att ifrågasätta dem. Enligt egna erfarenheter ifrån förskolan har jag märkt att genus är ett ämne …

Ungdomskultur vs skolkultur

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… något större problem, så länge det inte gör intrång på deras intressen. Ett genusperspektiv har trätt fram under arbetets gång och vi kan se vissa skillnader mellan könen. Nyckelord: Skolkultur, ungdomskultur, ungdomsspråk, regler och medier.

Läromedelsanalys utifrån ett historiemedvetande och genusperspektiv

En studie av historieläroböcker från 1970-80-90-2000-talen

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

This essay focuses on how women and the woman emancipation are described in high school history textbooks from the years 1970, 1980, 1990 and 2000, using the theories history consciousness and gender. Two textbooks are analyzed from each period. There are several gender …

Ungdomsspråk

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… som nutida beskrivning av ungdomsspråket och belyser även detta sett ur ett genusperspektiv. Resultatet visar att ungdomar är väl medvetna om sitt språkbruk och hur de använder det. Undersökningen visar även att språket är genusrelaterat då vi ofta fostras in i våra roller …