Uppsatser om genus i förskolan

427 uppsatser · sida 26 av 29

FÖRSKOLEPERSONALS TANKAR OM LEKSAKERS BETYDELSE FÖR BARNS KONSTRUKTION AV KÖNSIDENTITET

EN KVALITIATIV STUDIE AV FÖRSKOLANS UPPDRAG ATT MOTVERKA TRADITIONELLA KÖNSMÖNSTER OCH KÖNSROLLERAngelica CarlssonLina SchönbergAkademin för

Högskoleuppsats · Mälardalens högskola

… konstruktion av barns könsidentitet. Syftet är också att undersöka förskolans uppdragatt arbeta för ökad jämställdhet samt att motverka traditionella könsmönster ochkönsroller. Vi valde att genomföra en kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuersom metod. Studien …

"Hej hej, här kommer jag!"

En studie om små barns köns- och subjektskapande genom lek i förskolerummet

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Kristianstad

Vi har i den här uppsatsen undersökt hur de yngsta barnen i förskolan skapar sig som könade subjekt genom lek i förskolans rum. För att undersöka detta har vi gjort videoobservationer på en förskoleavdelning med barn i åldern 1-3 år. Inspirationen till de teoretiska perspektiven …

Högläsning som aktivitet i förskolan

Ett tillfälle för omsorg och lärande?

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… som teorin ger för att skapa en mer balanserad vardag. Tillsammans med en genusteori om makt i samhället granskas olika delar av obetalt arbete för att se om de individanpassade förslagen som ges för att öka balansen kan var med och bidra till de negativa effekter som obetalt …

Dans och genus i förskolan

Skillnader och likheter hos pojkar och flickor

Högskoleuppsats · Umeå universitet

Jag har i denna studie valt att titta på hur slöjdlärare arbetar och planerar sin undervisning i slöjd. Syftet var att se i vilken mån det finns utrymme till teoretiska avsnitt i undervisningen. Jag har fokuserat på hur slöjdlärarna låtit eleverna planera och utvärdera och …

Förskolans miljö och dess inverkan på barns könsskapande

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

I arbetet har undersökts hur studie- och yrkesvägledare som vägleder vuxna, ser på sin roll i dagens föränderliga samhälle och om de anser sig ha tillräckligt med kompetens inom den nya tidens arbetsliv, med betoning på kunskaper om entreprenörskap. Dessutom hur …

Populärkultur i förskolan ur ett genusperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med denna undersökning var att undersöka elevers förståelse för likhetstecknets betydelse i skolår 3. I undersökningen använder vi oss utav ett test för att se hur eleverna uppfattar likhetstecknet när de löser matematiska utsagor skriftligt som involverar likhetstecknet …

Alla får dansa i balettskor

En studie om genus och jämställdhet i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

Den svenska värnplikten (1901-2010) var obligatorisk för män men frivillig för kvinnor, som inte tilläts göra militärtjänst förrän på 1980-talet. Som plikt enbart för män sände värnplikten tydliga signaler om samhällets syn på könsskillnader. Syftet är att undersöka hur några av …

Talutrymmet i klassrummet

Ur ett genusperspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… hur talutrymmet i klassrummet fördelats mellan pojkar och flickor. Forskning i förskolan visar på att pojkarna där dominerar och jag ville se om mönstren fanns kvar även i gymnasieåldern. Jag valde att göra observationer där jag tittade på elevernas kommunikation med läraren vid …

Att få vara med och skriva manus

Att motverka traditionella könsroller genom dramapedagogik i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

The purpose of this thesis is to study how preschool teachers can reach the goal of the swedish educational plan to prevent traditional gender roles for children ages 3-6 through drama in education. This is answered by four hypothesis based on Judith Butler's queer theory …

"Det är mycket lättare att lösa konflikter där flickor är inblandade..."

En kvalitativ studie om hur fyra förskollärare beskriver könets betydelse i konflikter mellan barnen i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

The purpose of this study is to examine how four teachers in preschool describe their view of conflicts between children from gender perspective. The theories associated with the study conclude that sex can be considered as being either biologically or socially engineered. The …

Interkulturellt förhållningssätt i förskolan

ambitioner och paradoxer

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

Background: Sweden has become a society with a multicultural population. Many children start preschools with different backgrounds and experiences. Teachers today face the task of meet those children in the best way. Södertörn University has a special profile on their teacher …

Hur bemöter vi barnen på förskolan?

En studie om bemötande sett ur ett genusperspektiv.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Samhällets förändringar, i och med ökad informations- och kommunikationsteknologi, ställer ett ökat krav på oss invånare som flexibla och nytänkande språkskapare. Detta leder till att lärare har ett stort ansvar för att lyckas med den grundläggande läs- och skrivundervisningen i …

Den kvinnliga rollen i nyutgivna bilderböcker

Och hur pedagoger resonerar kring sitt arbete med att motverka stereotypa könsmönster i förskolan med hjälp av bilderböcker

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

Problem statement: Nowadays, women have a greater place in literature, both as a writer but also the role of the book and that is why I have chosen to examine how educators reason about their use of literature in preschool to combat the stereotype of gender roles. Motivation: An …

Teknik och teknisk kompetens enligt förskolans pedagoger

En studie av pedagogernas syn på teknik

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

System Andersson AB is a company located in Jönköping that works with developing computer systems for the mechanical engineering industry. As of today, when this report is written, the company is working on the development of a new Manufacturing Planning and Control (MPC) …

Jämställdhetsarbete i förskolan ? utifrån ett genusperspektiv

En studie i hur jämställdhetsarbete bedrivs inom förskolans verksamhet

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… om hur jämställdhetsarbete bedrivs inom förskolans verksamhet ? utifrån ett genusperspektiv. Studien har utförts via kvalitativa intervjuer med fem pedagoger på olika orter i Sverige, där informanterna redogör för sitt jämställdhetsarbete samt vilka resultat de anser att …