Uppsatser om frågor i undervisningen

785 uppsatser · sida 42 av 53

Om ordklasserna

En jämförande analys av läromedel i svenska för gymnasiet

Examensarbete, avancerad nivå

… sätt jobbar de för måluppfyllnad med IKT som hjälp.För att få svar på dessa frågor skickades enkäter till lärare på grundskolans senare år och gymnasiet på 16 olika skolor. Knappt hälften av de utskickade enkäterna besvarades.Svaren visar att majoriteten av lärarna ställer sig …

Datorn - inte bara ett pedagogiskt redskap

En studie om lärarrollen i relation till IT och värdegrund

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

… Det framkommer också att lärares syn på värdegrundsrelaterade frågor påverkar denna integrering mer än synen på IT samt att gränsen mellan IT som pedagogiskt redskap för främjande eller hindrande av värdegrundsarbete inte alltid är helt tydlig.

Bibeln - ett pedagogiskt verktyg

Jesus som lärare & Jesu undervisningsmetoder

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… som kallas privat religiositet. Med privat Religiositet menas till exempel livsfrågor, moderna livsåskådningar osv.Undersökningen i en här uppsatsen visar att lärarna använder sig av en viss rutin när de planerar sina undervisningar. Dessa rutiner upplevs av eleverna som icke …

Religionsdidaktik

Att skapa engagemang i religionsundervisning

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… som kallas privat religiositet. Med privat Religiositet menas till exempel livsfrågor, moderna livsåskådningar osv.Undersökningen i en här uppsatsen visar att lärarna använder sig av en viss rutin när de planerar sina undervisningar. Dessa rutiner upplevs av eleverna som icke …

"Att färga skolan med verkligheten"

En studie i bemötandet av kulturell mångfald

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… tre olika skolor i Sverige har genom kvalitativa intervjuer svarat på en del frågor och delat med sig av sina erfarenheter. Interkulturell pedagogik är en metod som tar stor del i denna uppsats då författarna undersöker om interkulturell pedagogik är en lämplig metod för att …

Genomleva eller genomlida?

En didaktisk studie av gymnasieelevers upplevelser av litteraturläsning och litteraturundervisning

Kandidatuppsats · Högskolan i Jönköping

… och/eller utnyttjas. Data har samlats in genom en enkät med öppna och slutna frågor. Genom diskursanalys har respondenternas svar kategoriserats och kommenterats. Resultatet visar att eleverna både genomlider och genomlever undervisningen och läsningen. Andelen estetiska …

Meningen Medaljen Marknaden

Nobelpriset i litteratur och dess påverkan på bokförlagen

Kandidatuppsats · Uppsala universitet

… på de olika organen är upplagda och utförs sammanställs och jämförs genom frågor om material och repertoar, elevinflytande, betyg och utvecklingssamtal samt vilken lärarroll de undervisande anser sig ha. Avsikten att jämföra två institutioner med samma förutsättningar vad gäller …

Frivillig musikundervisning

En jämförande lärarstudie av kulturskola och studieförbund

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… på de olika organen är upplagda och utförs sammanställs och jämförs genom frågor om material och repertoar, elevinflytande, betyg och utvecklingssamtal samt vilken lärarroll de undervisande anser sig ha. Avsikten att jämföra två institutioner med samma förutsättningar vad gäller …

Högstadieelevers syn på religionsämnet

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… vi använd oss av enkät, och som tolkningsmetod för att tolka enkätens öppna frågor har vi använd oss av den hermeneutiska tolkningsmetoden. Som bakgrund till vårt arbete har vi studerat litteratur som gett en historisk överblick hur kristendomen har minskat i Sverige samtidigt …

Buddhism i gymnasieskolan

En studie om undervisningens innehåll och elevers tillägnande av kunskap i kursen Religionskunskap A

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… den nya kursplanen jämfört med den nuvarande. Skrivningarna om lärandet i livsfrågor har likaså förändrats på djupet i den nya kursplanen. I den nuvarande kursplanen bygger lärandet i dessa frågor på att eleven är objekt och det som är föremål för en utveckling. I den nya …

Stödinsatser för elever i behov av särskilt stöd

ur ett lärarperspektiv

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… och sina stödåtgärder för barn i behov av särskilt stöd. Forskningsfrågorna som ligger till grund för undersökningen är följande: Hur talar pedagoger om begreppet en skola för alla i relation till elever i behov av särskilt stöd? Hur talar pedagoger om sina stödinsatser för …

"Delta eller att inte delta?"

en komperativ studie om elevers inställning till idrottsämnet mellan studie- och yrkesprogram

Högskoleuppsats · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… i åk 3 på en av Storstockholms gymnasieskolor. Enkäten innehöll totalt 20 frågor där majoriteten var slutna. Frågorna handlade bland annat om hur elever upplever ämnet idrott och hälsa samt andra faktorer som kan tänkas vara orsak till negativ eller positiv inställning till …

Dialog - vägen till kunskap?

Sett ur lärarperspektiv och elevperspektiv

Kandidatuppsats · Mälardalens högskola

… respondenterna att dialog passar främst för att lära sig att hantera komplexa frågor, generera förståelse och nå kunskap. Ett annat viktigt resultat som undervisningen visar är att dialogen underlättar och skapar delaktighet i klassrummet. Nackdelarna med att använda sig av …

Religionskunskapslärares utsagor om undervisning av Sveriges förkristna religioner

- en studie av religionskunskapslärares utsagor om fornskandinavisk religion och samisk religion inom Religionskunskap A

Magisteruppsats · Uppsala universitet

… Informanternas utsagor studeras utifrån didaktikens tre översiktliga frågor: undervisningens vad?, hur? och varför? Deras utsagor diskuteras även mot tidigare läromedelsforskning som anknyter till pedagogiska texters framställande av fornskandinavisk religion och samisk …

Grammatiken i praktiken

Svensklärares resonemang och elevers uppfattning om grammatikundervisningens syfte

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… tre olika svensklärare och i intervjuerna använt mig av fyra didaktiska frågor som frammanar ett didaktiskt perspektiv på grammatikundervisningen i dagens skola. Jag har även gjort en enkätundersökning av de intervjuade lärarnas elever i syfte att belysa elevernas perspektiv på …