9 uppsatser
Syftet med denna kvalitativa studie ?r att belysa f?rskoll?rares arbete med flerspr?kiga barn. Studien utg?r fr?n sociokulturell teori och dess centrala begrepp som ?r mediering, appropering och proximal utvecklingzonen. F?r att kunna f? svar p? v?ra fr?gest?llningar har vi …
… arbete var att undersöka hur fem yngre grundskolebarn sa?g pa? sin tva?- eller flerspra?kighet. Ett annat syfte var att försöka dra na?gra slutsatser om barnens uppfattning om sin kulturella identitet och sja?lvka?nsla i förha?llande till sin tva?- eller flerspra?kighet. Jag …
Flerspr?kighet har f?tt ett ”kat intresse i offentligheten och i akademiska sammanhang (Sal” m. fl., 2021). ?ven om flerspr?kighet kan ses som en resurs har flerspr?kiga elever (d?r svenska inte ?r f?rstaspr?k) l?gre m?luppfyllelse ?n motsvarande elever med svenska som …
… att l?sa ?mnet svenska som andraspr?k, sva, och vilka erfarenheter de har med flerspr?kighet i klassrummet. Studien har en fenomenologisk ansats d?r elevernas livsv?rldar och dess spr?kliga repertoarer anses p?verka elevernas beslut och f?rh?llnings?tt (Busch 2017). Detta …
… att l?sa ?mnet svenska som andraspr?k, sva, och vilka erfarenheter de har med flerspr?kighet i klassrummet. Studien har en fenomenologisk ansats d?r elevernas livsv?rldar och dess spr?kliga repertoarer anses p?verka elevernas beslut och f?rh?llnings?tt (Busch 2017). Detta …
i en guatemalansk högstadieskola
… Studien syftade till att ta reda pa? hur la?rarna i bergsbyn upplever att flerspra?kigheten har utvecklats och om spra?kliga influenser fra?n andra kulturer har ma?rkts i elevernas spra?kbruk. Dessutom var det intressant att se om ”spanglish” a?ven har brett ut sig pa? …
… f?rskoll?rare anser det p?verkar barns spr?kutveckling samt hur de inkluderar flerspr?kiga barn i h?gl?snings-situationerna. Studien utg?r ifr?n ett sociokulturellt perspektiv samt f?ljande fr?gest?llningar: 1) Hur resonerar f?rskoll?rare att de arbetar med dialogisk l?sning och …
en systematisk litteraturstudie
… sj?lva l?sf?rst?elsef?rm?gan. Andra faktorer som elevens intelligens och flerspr?kighet kan vara starkt determinerande. Ett redan befintligt kunskapsglapp mellan elever med olika SES kan ofta forts?tta senare under skolg?ngen. Som slutsats mynnar uppsatsen ut i en rekommendation …
En fallstudie
… och kartla?gga den komplexa spra?ksituationen och - anva?ndningen hos en flerspråkig person. Den undersökta personen kallas för Frida. Hon hade redan i ung ålder la?rt sig mer a?n två språk och har sedermera varit i kontakt med sju språk på en signifikant kunskapsnivå. Denna …
