Att väcka läslust hos barn i förskoleåldern- En kvalitativ studie om föräldrars syn på sin egen, förskolan och bibliotekets lässtimulerande roll
… study is based upon qualitative interviews with parents, both mothers and fathers, to preschool children (aged 1.5 to 6 years old). The analysis does not offer any generalizations. We have chosen to use a sociocultural perspective as the theoretical starting-point of our study …