Tid för demokrati?
En vetenskaplig essä om delaktighet, ansvar och val i förskolan varje ny dag, år efter år
… finns i relationen mellan barns tankar och idéer här och nu och pedagogers fasta och styrande ram för hur dagarna ska se ut. Syftet med denna essä är att nyansera fler sätt att se på situationer där vuxna ser det som självklart att barn äger delaktighet och inflytande för att …