Uppsatser om förutsättningar för lärande

1 022 uppsatser · sida 60 av 60

Pedagogers uppfattningar om den fria leken i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… i lek uppges främst vara att finnas till hands vid konflikter samt att skapa förutsättningar för lek. Resultatet diskuteras och kopplas till tidigare forskning. Lek har visat sig värderas högt av pedagoger i konkurrens med förtydligade strävansmål. Ett förslag finns också till …

Money Talks, no school, no money!

En kvalitativ utvärderingsstudie som tittar på SFI: s betydelse för identitetsskapande, integrering och en snabbare etablering i samhället och på arbetsmarknaden för nyanlända invandrare i tre olika kommuner i Norrbotten

Kandidatuppsats · Luleå

… Utgångspunkten för SFI ska ske utifrån den enskildes behov och förutsättningar. SFI är även en obligatorisk del i kommunernas etableringsarbete och grundtanken med det är att de nyanlända snabbare, genom de olika etableringsinsatserna, ska etableras på arbetsmarknaden och i …

Gott eller blandat?

Sångpedagogers resonemang kring val och betydelse av en genrebred och grundläggande repertoar i sångundervisning på gymnasiets estetiska program

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… sin egen kursplan. Begreppet kopplas till genrebredd, och elevens sångtekniska förutsättningar tycks påverka vilka genrer som presenteras. Detta föranleder en kritisk diskussion kring elevernas tillgång till kulturella verktyg i form av olika genrer, särskilt klassisk musik …

Pedagogers syn på kunskapsbedömning i träningsskolan

Magisteruppsats · Malmö högskola

… med vad läroplanen menar att kunskap är. Vidare syftar den till att undersöka förutsättningarna för att kunna göra en adekvat bedömning utifrån läroplanen och vilka verktyg pedagogerna har fått för att kunna utföra sitt uppdrag. Teoretisk ram: Studien utgår från Vygotskijs …

Vad avgör valet av läromedel på yrkesprogram?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… och kunna få ett examensbevis. Därför är det av stor betydelse att man har bra förutsättningar och möjligheter till att kunna välja rätt läromedel. Ända fram till 1990-talet var läraren styrd i sitt val av läromedel, då Skolöverstyrelsen och Statens institut för …

Pedagogisk dokumentation

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… redan har. Pedagogerna betonar även det ansvar de har för att skapa gynnsamma förutsättningar för barns utveckling och lärande. De uttrycker även att användningen av pedagogisk dokumentation i förskolan erbjuder många fördelar för förskolebarn och att dessa fördelar överväger …

Pedagogers arbete med utomhuspedagogik

En jämförande studie av 4 lärares didaktiska prioriteringar

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… med mitt examensarbete var att skapa ökad förståelse för de organisatoriska förutsättningarna för lärare att göra didaktiska prioriteringar vid arbete med utomhuspedagogik vid två olika skolformer. Avsikten var även att undersöka hur lärare på ett medvetet sätt inom ramen för …

Hur gör vi med engelskan?

En kvalitativ studie om hur elever i läs- och skrivsvårigheter lär sig ett nytt och främmande språk

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… Dessa elever behöver därför en anpassad undervisning där deras behov och förutsättningar tas i beaktning. Tillgång till kompensatoriska hjälpmedel, som exempelvis datorn, är av stor vikt vid dessa elevers inlärning. Inlärningen bör också grundas på konkret material samt sånger …

Genus i förskolan

En studie om ett arbetslags genusarbete

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… arbete bidragit till grupprocesser vilka ”lyfter” pedagogerna och skapat goda förutsättningar för att man som pedagog skall kunna öppna upp och bjuda in eleverna till att aktivt vilja delta i lärandesituationer, se varje situation och elev som unik samt bemöta varje elev som …

Hagaskolan, en reflekterande och medveten skola

hur organisationskulturen kan påverka ett lärarlags pedagogiska arbete och bemötande av elever

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… arbete bidragit till grupprocesser vilka ”lyfter” pedagogerna och skapat goda förutsättningar för att man som pedagog skall kunna öppna upp och bjuda in eleverna till att aktivt vilja delta i lärandesituationer, se varje situation och elev som unik samt bemöta varje elev som …