Uppsatser om förskolan och pedagog
3 550 uppsatser · sida 60 av 60
C-uppsats · Högskolan i Borås · 2009
… och vara lyhörd för vad barn är intresserade av är viktiga komponenter. Barn i förskolan skallges möjlighet att tillägna sig en förståelse för sig själv och sin omvärld genom att lära och upptäcka tillsammansmed inspirerande och trygga pedagoger.SYFTE:Studiens övergripande syfte …
En studie kring hur pedagoger i förskolan arbetar med flerspråkiga barns språkutveckling
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… har de framkommit att samtliga pedagoger arbetar i enlighet med läroplanen för förskolan (1998). Dessutom använder pedagogerna i stor utsträckning det vardagsmaterial som finns på förskolorna. En annan samstämmighet mellan pedagogerna är att deras arbetssätt nästan uteslutande …
En studie om föräldrars delaktighet och inflytande, på en mångkulturell förskoleenhet
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… Hur ser föräldrar och pedagoger på begreppen delaktighet och inflytande inom förskolan? Hur arbetar pedagogerna för att ge föräldrar förutsättningar till delaktighet och inflytande? Undersökningsförfarandet är av kvalitativ art, där elva föräldrar och nitton pedagoger får svara …
Pedagogers tankar om utanförskap i barngrupper
Examensarbete, grundnivå · Luleå
Syftet med denna studie är att belysa pedagogers syn på samspel i förskolan, samt vilka arbetssätt pedagoger tillämpar för att främja samspel för barn som är utanför. Studien är baserad på kvalitativa intervjuer med fyra förskollärare samt en specialpedagog, alla med lång …
Preschool teachers´ experience of outdoor education
Magisteruppsats · Linköpings universitet
… vilken inställning pedagogerna har till ämnet samt hur de kopplar detta till förskolans läroplan. För att få fram detta material har kvalitativa metoder med intervjuer används. Detta för att uppsatsen bygger på pedagogernas egna uppfattningar och erfarenheter av ämnet …
En kvalitativ intervjustudie med pedagoger
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
Det finns en problematik kring anmälningsplikten för pedagoger i förskolan i mötet med barn som utsätts för våld i hemmet. Studier pekar på att pedagoger i förskolan i låg utsträckning anmäler till socialtjänsten där det borde ha skett. Syftet med denna studie var att undersöka …
En studie av det svenska systemet med dubbla förfaranden i relation till dubbelbestraffningsförbudeti Europakonventionen
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
Syftet med följande arbete är att belysa vilka copingstrategier pedagoger i förskolan och grundskolan har för att hantera sin egen stress och om specialpedagogisk handledning kan underlätta. Studien bygger på sex enskilda djupintervjuer och femtio enkäter som besvarats av …
Om barn i ekonomisk utsatthet - en risk att hamna utanförsamhället och gå miste om rättigheter
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
Syftet med följande arbete är att belysa vilka copingstrategier pedagoger i förskolan och grundskolan har för att hantera sin egen stress och om specialpedagogisk handledning kan underlätta. Studien bygger på sex enskilda djupintervjuer och femtio enkäter som besvarats av …
En granskning av den svenska rätten och hur förenligt rättsläget är med Europakonventionens artikel 8
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
Syftet med följande arbete är att belysa vilka copingstrategier pedagoger i förskolan och grundskolan har för att hantera sin egen stress och om specialpedagogisk handledning kan underlätta. Studien bygger på sex enskilda djupintervjuer och femtio enkäter som besvarats av …
En studie av proportionalitetsprincipens olika tillämpningar iunionsrätten i jämförelse med nationell rätt
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
Syftet med följande arbete är att belysa vilka copingstrategier pedagoger i förskolan och grundskolan har för att hantera sin egen stress och om specialpedagogisk handledning kan underlätta. Studien bygger på sex enskilda djupintervjuer och femtio enkäter som besvarats av …
- EU-domstolens tillämpning vid nationella import- och exportrestriktioner
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
Syftet med följande arbete är att belysa vilka copingstrategier pedagoger i förskolan och grundskolan har för att hantera sin egen stress och om specialpedagogisk handledning kan underlätta. Studien bygger på sex enskilda djupintervjuer och femtio enkäter som besvarats av …
Barnet, arbetssätt och pedaogens roll
Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle
Vi har valt att studera hur pedagoger väljer böcker i förskolan för att främja barnens språkutveckling. Vårt syfte med detta arbete är att se hur pedagoger använder sig utav böcker i förskolan för att främja barnens språkutveckling. De flesta vet att böcker är bra för …
- Är det någon skillnad på arbetssättet på en förskola som arbetar med utvecklingsarbetet och en förskola som inte arbetar med läsning på det sättet? <em></em>
Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle
Vi har valt att studera hur pedagoger väljer böcker i förskolan för att främja barnens språkutveckling. Vårt syfte med detta arbete är att se hur pedagoger använder sig utav böcker i förskolan för att främja barnens språkutveckling. De flesta vet att böcker är bra för …
Om pojkars möjligheter att överskrida könsnormer i förskolan
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
… homofobi och osynliggörande. För att öka medvetenheten menar pedagogerna att förskolan måste arbeta normkritiskt. Det finns erfarenhet bland pedagogerna att pappor oroar sig för sönernas trygghet och framtida sexualitet. Vår slutsats är att vår studie har hjälpt till att …
En kvalitativ studie som beskriver hur utförande, utvärdering och presentation genomförs i praktiken
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
… and learning of the children. This is usually carried out by means of pedagogical documentation, but how this working tool should be used in practice is not totally clear for all pedagogues. The aim of this study was therefore to investigate how pedagogical documentation is …