Uppsatser om förmågor
1 016 uppsatser · sida 43 av 60
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2011
… kunskaper eleverna har och att formulera mål som beskriver vilka kunskaper och förmågor eleverna bör utveckla. I dessa arbetslag beskrivs elevernas kunskaper mer med hjälp av lärandeteorier och ämnesspecifika didaktiska kunskaper i de skriftliga omdömena. För elever i behov av …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2011
… diskurs i styrdokumenten för 2011 undervisningen med tillhörande förmågor som nodalpunkt och ekvivalenskluster. Avseende hur förändringen av styrdokumenten för matematik kan komma att påverka matematikundervisningen och elevernas resultat i matematik diskuteras för- och …
Magisteruppsats · Högskolan i Borås · 2011
… på avancerad nivå och ska ge en fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor för att klara ett självständigt arbete. Anestesisjuksköterskor skall kunna hantera komplexa situationer och kunna identifiera patientens unika vårdbehov samt kunna utvärdera dessa genom …
Kandidatuppsats · 2011
… många sätt, bl.a. relaterat till de demenssjuka personernas nedsatta kognitiva förmågor och svårigheter att utföra praktiska moment. Bristande kommunikation och bemötande från vårdarna kan förvärra den demenssjukes symtom som t.ex. oro, rädsla och aggressivitet. Detta kan i sin …
En studie om barns trygghet och sociala relationer
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… i barns lärande och lärarens uppdrag. Vi vill ge en förståelse om vilka förmågor som lärarna anser att barnen kan utveckla genom detta. Studien har gjorts genom enkäter, observationer och elevintervjuer i förskoleklass och i årskurs 1 för att få en bild av detta. Studiens …
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… är även ett redskap där barnen utvecklar sina sociala, språkliga och kognitiva förmågor avsevärt. Det är pedagogens uppgift att erbjuda utmanade material och utgå ifrån barnens intressen för att kunna stimulera rolleken på bästa sätt. Genom ett aktivt deltagande kan man som …
En kvalitativ studie om gymnasieelevers lärandeupplevelser i en konstnärlig skapande process
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… konstnärlig skapandeprocess. Eleverna uttrycker sin kunskap och sina förmågor med sin kropp, dock är det tydligt att eleverna med varierat resultat kan förmedla detta verbalt.
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… hjälp av kvalitativ data i form av intervjuer och vägs emot Edwin Cox krav på förmågor som förutsätter religionsstudier. Studien visar på att religionsstudier behöver konkretiseras för att möta de behov elever i grundsärskolan har. Förslag ges hur religionsundervisning i …
Kandidatuppsats · Malmö högskola
… hjälp av kvalitativ data i form av intervjuer och vägs emot Edwin Cox krav på förmågor som förutsätter religionsstudier. Studien visar på att religionsstudier behöver konkretiseras för att möta de behov elever i grundsärskolan har. Förslag ges hur religionsundervisning i …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… sina upplevelser med andra. Genom leken får barnen tillgång till varandras förmågor och får möjlighet att tillsammans skapa erfarenhet. Jag har delvis fått svar på mina forskningsfrågor eftersom lek är ett komplext begrepp att ge ett entydigt svar på. Leken har många bottnar och …
Magisteruppsats · Malmö högskola
… idag hos dessa tio intervjuade elever. Det går också att se ett samband mellan förmågor och positiva känslor samt mellan oförmågor och negativa känslor medan eleverna löser matematikuppgifter.
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… upp sin undervisning för att eleverna ska få möjlighet att utveckla samtliga förmågor. Dessa förändringar har i många fall även gyn-nat elever som är i matematiksvårigheter. Lärarnas syn på speciallärarens uppdrag har förändrats i förhållande till det tidigare …
Kandidatuppsats · Malmö högskola
… slöjden ska bli mer teoretisk i och med att de analytiska och reflekterande förmågorna i större utsträckning lyfta fram i Lgr11. Till följd av detta undrar vi om man som slöjdlärarstudent rustas för att möta det nya förhållningssättet.
Kandidatuppsats · Malmö högskola
The aim of this study is to investigate how mathematics teachers use formative assessment to make the course objectives clear to the student. This is part of a wider aim in Sweden to find ways for improving mathematics teaching. Qualitative semi-structrured interviews and …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… dessa föreställningar förekommer och påverkade elevernas tillvägagångssätt och förmågor vid problemlösning. Utöver detta kunde vi även urskilja ett flertal exempel på vilket sätt elevernas förhållande till affekter hade för inverkan på deras prestationer och på olika sätt bilda …