Uppsatser om får alla vara med
1 701 uppsatser · sida 9 av 60
Examensarbete, grundnivå
… Syftet är att belysa vilket stöd i form av modersmålsundervisning eleverna får grundskolans tidiga år och vad pedagoger i F till år 5 anser vara ett språkutvecklande arbetssätt i skolan. För att kunna undersöka ämnet har vi ställt oss två huvudfrågor; Hur ser …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2010
… elever som har läs- och skrivsvårigheter och det vanligaste är att eleverna får kompensera sina svårigheter på något sätt. På några skolor krävs en diagnos för att få tillgång till vissa kompensatoriska hjälpmedel såsom exempelvis en dator. Det är många elever som är i behov av …
Kandidatuppsats · Konstfack
… ibland helt utan vare sig vett eller tanke på vilka konsekvenser vår köpmani får för andra människor i andra delar av världen, men kanske framför allt för oss själva. Jorden är och förblir rund... I mitt examensarbete, bestående av uppsats, interaktiv gestaltning och performance …
get dirty for human rights
Kandidatuppsats · Konstfack
… ibland helt utan vare sig vett eller tanke på vilka konsekvenser vår köpmani får för andra människor i andra delar av världen, men kanske framför allt för oss själva. Jorden är och förblir rund... I mitt examensarbete, bestående av uppsats, interaktiv gestaltning och performance …
En uppsats om estetiska läroprocesser och estetiska arbetssätt
Högskoleuppsats · Karlstads universitet
… personlig och stannar kvar längre i deras kroppar och hjärnor. Om de också får vara delaktiga i processen fram till kunskapen, får de möjligheten att genom de estetiska ämnena, skapa sitt eget kunnande.
En intervjustudie om rekrytering av handbollstränare i Stockholm
Kandidatuppsats · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH
… av tränare, utbildning och genus. Av resultaten framkom att alla som vill får bli tränare, men att bara vissa blir tillfrågade, vilket är en begränsande faktor. Flera av klubbarna har intentioner att rekrytera unga ledare, men resultatet blir mer ofta att föräldrar får ”ta sitt …
en kvalitativ studie med utgångspunkt i aktörsynsättet
D-uppsats · Högskolan i Gävle
… bestående. För vår del innebär det att den definition av företagskriser som vi får från de personer vi intervjuar inte är en generell definition utan den gäller för just dessa aktörer just nu.För att genomföra studien har vi tagit del av teorier inom bl.a. företagsekonomi och …
Hur upplevs miljöledningssystemet på Tyréns?
Magisteruppsats · Högskolan i Gävle
… Dessa fem teman är: ”Miljö behöver vara en del av vardagen!”, ”Miljö får inte vara för krångligt!”, ”Miljö är levande!”, ”Man behöver veta att något är fel ” inte exakt vad man ska göra åt det!? och ”Miljö berör alla!”. Viljan att integrera miljöledningssystemet finns hos …
Övrigt arbete · SLU
… lämnas in till katthem världen över. Man kan fråga sig om katterna verkligen får sina behov uppfyllda i vårt samhälle när så många katter uppvisar beteendeproblem. Om vi vet orsakerna till problemen kan vi också förebygga att de uppstår och genom det ge katter ett bättre …
vilka är orsakerna? : hur kan beteendeproblem förebyggas?
Kandidatuppsats · SLU
… lämnas in till katthem världen över. Man kan fråga sig om katterna verkligen får sina behov uppfyllda i vårt samhälle när så många katter uppvisar beteendeproblem. Om vi vet orsakerna till problemen kan vi också förebygga att de uppstår och genom det ge katter ett bättre …
Kandidatuppsats · Mittuniversitetet
… syftet att undersöka några anhörigas upplevelser av det stöd och bemötande de får och har fått av föreningen samt andra instanser. Vi har använt oss av en kvalitativ forskningsmetod och uppsatsen bygger på sex stycken intervjuer med anhöriga till sexuellt utnyttjade barn samt …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2009
… i åtgärdsprogram för elever i årskurs 8 samt på vilket sätt åtgärderna får konsekvenser i den pedagogiska verksamheten. Detta syfte ligger till grund för följande frågeställningar: Vad är det som styr vilka elever som får åtgärdsprogram? Vilka åtgärder skall genomföras enligt …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… blir en realistisk verklighet i skolan idag. Mentorer tycker att de aldrig får tiden att räcka till, och elever får uppfattningen av att det är onödigt eller meningslöst med mentorskap, samt att de då inte får det stöd och den handledning de behöver för att nå högre mål. Genom …
- En studie om hur barn i 1-2-års åldern använder sin erfarenhet av styrd lek i den fria leken.
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… Leken är de små barnens sätt att upptäcka och utforska sin värld. På förskolan får barn möjlighet till att utveckla alla sina sinnen och med hjälp av pedagoger som fyller på deras lekar får barnen en bra start i sin utveckling. Lek är viktigt. Syftet med undersökningen är att …
En studie om kunskapsinhämtning i Born Globals.
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… svar på dessa frågor. De vanligaste påståendena är att aktier som incitament får ledningen att minska sin riskexponering och därmed öka de utförda hedgingaktiviteterna, medan ett optionsinnehav får dessaatt vilja öka risken företagetutsätts för.Det finns också forskare som …