192 uppsatser · sida 3 av 13
… integrering, integration, segregering, inkludering, inklusion och exkludering. En historisk tillbakablick över svensk skola ges med inriktning på elever i behov av särskilt stöd och specialundervisning. Vidare presenteras organisationsformer av specialpedagogiska insatser och …
… kunskap och information i utformningen av deltagandegruppen. En viss grad av exkludering av svårnåbara grupper kan dock antas föreligga, då specifika insatser för att lokalisera och engagera dessa inte genomfördes. Genom att i gruppens arbete involvera projektledare som aktivt …
… med mitt examensarbete är att fördjupa förståelsen för hur rektorer ser på inkludering av elever från särskolan i grundskolan och gymnasieskolan. Studien grundar sig på en hermeneutisk ansats med intervju som metod. Jag väljer en kvalitativ metod eftersom mitt syfte inte är att …
… kunskap och information i utformningen av deltagandegruppen. En viss grad av exkludering av svårnåbara grupper kan dock antas föreligga, då specifika insatser för att lokalisera och engagera dessa inte genomfördes. Genom att i gruppens arbete involvera projektledare som aktivt …
En kvalitativ studie om olika faktorers betydelse för inkludering av elever med ADHD i skolan
… utifrån ett lärar- och elevperspektiv, undersöka olika faktorers betydelse för inkludering av elever med ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) i skolan. I studien lades fokus på tre faktorer som, enligt tidigare forskning, har betydelse vid inkludering av elever med …
Ett arbete om inkludering och exkludering
… intervjuades. Resultatet visar att lärare generellt har en delad mening om vad inkludering innebär men det används olika i praktiken. Vanligtvis beror det på bristande kunskap hos lärarna men det kan också bero på att resuserna tryter i form av specialpedagoger eller extra …
… i och med ACTION och hur de upplever att deras isolering och eventuella exkludering bryts med hjälp av denna teknik.Frågeställningar: ? Hur beskriver de äldre ACTION- användarna som är eller har varit anhörigvårdare att ACTION förändrat deras användande av IT?? Hur upplever …
Invandrares upplevelser av inkludering i arbetsmarknaden
… i uppsatsen, vilken behandlar problemområdetinvandrare och deras inkludering/exkludering från arbetsmarknaden på grund avderas grupptillhörighet.
Synen på att arbeta med barn som är i behov av särskilt stöd
… av att arbeta inkluderande i verksamheten och även begreppen inkludering och exkludering och hur de kan förstås i en förskola. I studien undersöks det även hur förskollärare resonerar kring möjligheter och hinder i en inkluderande verksamhet. Studien utgörs av en kvalitativ …
I den här studien har man genom en i första hand kvantitativ metod undersökt vem som flyttar till nyproducerade hyreslägenheter i Malmö och av vilka anledningar. Genom att manuellt dela ut en förfrågan om att delta i en webbenkät har 1009 hushåll i hus byggda fr.o.m. år 2010 …
… utvecklas. Det är pedagogens uppdrag att möjliggöra delaktighet hos eleverna. Exkludering är motsatsen till delaktighet. Forskning tyder på att exkludering i barndomen kan leda till psykisk problematik och sämre livskvalitet även in i vuxen ålder. Det innebär att pedagogen har …
Det värderande perspektivets ofrånkomlighet
… direkt negativt däremot integrering och vissa former av segregering samt exkludering. En bra dialog med läraren och att inte bli särbehandlad upplevdes som viktiga delar oavsett vilken form av undervisning eleven hade. En annan tendens var att elevens val av undervisningsform …
En analys av språk-och minoritetsproblematiken i romanen
… direkt negativt däremot integrering och vissa former av segregering samt exkludering. En bra dialog med läraren och att inte bli särbehandlad upplevdes som viktiga delar oavsett vilken form av undervisning eleven hade. En annan tendens var att elevens val av undervisningsform …
… tillfrågade är överens om att det absolut inte beror på eleven. Nyckelord: Exkludering, inkludering, integrering, särskilda undervisningsgrupper Åsa Wiborgh Anna Wistrand Handledare: Elsa Foisack Dan Anderssonsgatan 7 Nämndemansvägen 20 Examinator: Börje Lindblom 754 41 Uppsala …
… utifrån frågeställningarnavilka förutsättningar som finns på skolan för inkludering, hur skolan förebyggeroch undanröjer hinder för inkludering samt vilka möjligheter och hinder det finns förinkludering. Utsagorna analyserades utifrån vilka diskurser som informanternas …
