Uppsatser om erfarenhetslärande
11 uppsatser
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
… Senges teori kring gruppers lärande samt Deweys och Scherps teorier kring erfarenhetslärande, där individuell och kollegial reflektion belyses, liksom en processinriktad och konstruktivistisk syn på skolutveckling och lärande diskuteras. Det lärande perspektivet innebär i detta …
om lärande inom elevhälsan
Kandidatuppsats · Mälardalens högskola
… av lärande som finns på en arbetsplats men tyngdpunkten ligger på själva erfarenhetslärandet. Personal som arbetar med elevhälsa har varit studiens fokus när det gäller erfarenhetsutbyten, och genom intervjuer med fyra kvinnor som arbetar mer eller mindre med elevhälsa har …
Magisteruppsats · Högskolan i Halmstad
… under detta avsnitt. Då lärandet i vårt lag är centralt redogör jag även för erfarenhetslärandet och det kollektiva lärandet. Metod: Som fullt deltagande observatör och aktör har jag verkat för att införa reflektionen i vårt arbetslag. Detta har skett på olika sätt över tid …
<em>5 skolledares tankar om skolutveckling.</em>
Högskoleuppsats · Högskolan i Kalmar
Mycket forskning tyder på att skolledaren spelar en nyckelroll för kvaliteten på skolutvecklingsarbetet i den enskilda skolan. Enligt skolverket (1999) har skolledare inte fullt förmått att tillfredsställa det pedagogiska ansvar som skolledarrollen innebär i …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2009
I studien Lärares tankar om skolledare, Sjöstrand-Lorenzatti (2005) var slutsatsen att lärare ville ha tydliga pedagogiska ledare som verkade nära dem i det dagliga arbetet. Denna uppsats är en uppföljning på ovanstående arbete med den skillnaden att frågan nu ställdes till …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… i sin undervisning. Den största tyngden i den tidigare forskningen ligger på erfarenhetslärande, dialogiskt klassrum och learning by doing. Vidare har intervjuer med de berörda lärarna genomförts. Även observation av undervisningen har gjorts för att se vilka arbetssätt lärarna …
En kompetensutvecklingsmodell för projektledare
Masteruppsats · KTH
Projektledares kompetens utgör en av de främsta framgångsfaktorerna för ett väl genomfört projekt. Genom att matcha projekt efter deras komplexitet med projektledare som besitter rätt kompetens hoppas företag öka sannolikheten för att projekten ska lyckas gå i mål inom tids- och …
Belyst genom en kvalitativ fallstudie av en studieresa
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle
Larsson, Linda (2012) Erfarenhetslärande i skolan: - Belyst genom en kvalitativ fallstudie av en studieresa. Examensarbete på avancerad nivå i pedagogik. Akademin för utbildning och ekonomi. Lärarprogrammet på högskolan i Gävle. Syftet med denna kvalitativa studie är att …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… Per-Erik Ellströms lärandebegrepp, informellt och formellt lärande samt erfarenhetslärande. Resultatet visar på att kompetensutvecklingen som erbjuds studievägledarna ses av våra respondenter som två beståndsdelar. Den ena delen handlar om utbildning och information som …
En kvalitativ studie om hur grundskollärare ser på sitt eget lärande i skolan
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
Syftet med denna uppsats är att beskriva och analysera hur grundskollärare ser på sitt eget lärande i och genom arbetet. Studien är av kvalitativ karaktär och bygger på intervjuer av sex grundskollärare. Materialet analyseras utifrån Ellströms teori om lärande i arbetslivet …
En intervjustudie rörande lärande kopplat mot Kolbs lärocirkel
Examensarbete, grundnivå · Försvarshögskolan
… i syfte att jämföra utbildningen med Kolbs normativa teori om erfarenhetslärande och därigenom undersöka om brister i utbildningen kan upptäckas. Kolbs teori valdes eftersom han tas upp som betydelsefull företrädare för den teori som, enligt Försvarsmaktens pedagogiska grundsyn …