1 044 uppsatser · sida 41 av 60
Det du håller i dina händer är en kvalitativ studie över gymnasieelevers definition av begreppet ”en bra lärare”. Undersökningen, vars syfte är att ge en inblick i elevernas perspektiv på fenomenet och därmed öka kunskapen för verksamma lärare, bygger på 6 respondenters …
EN KVALITATIV STUDIE OM H?GSTADIEELEVERS EGEN BESKRIVNING AV MOBILANV?NDNING OCH S?MNVANOR
… Studien genomf?rs mot bakgrund av att mobiltele-fonen blivit en central del av elevers sociala och akademiska liv, samtidigt som dess roll i skolmilj?n ?r omdebatterad. De teoretiska ramarna utg?r fr?n det socio-kulturella perspektivet p? l?rande (Vygotskij, 1978) samt medium …
… och belyser hur rektorer uppfattar deorganisatoriska f?ruts?ttningarna f?r elevers m?ltidssituation.
… mellan didaktiska intentioner och strukturella villkor, vilket p?verkar elevers m?jligheter till kontinuerlig utveckling och deltagande.Studien bidrar med en f?rdjupad f?rst?else av hur undervisning med estetiska uttryckss?tt ”r en del av en komplex didaktisk praktik. Resultaten …
… beredskap i klassrummet, d?remot p?pekas ?ven att huvudansvaret f?r elevers psykiska h?lsa inte ligger hos teaterl?raren.
… kring varf?r det konstrueras som det g?rs. Studien unders?ker hur h?gstadieelevers scheman ser ut idag; vilka likheter och skillnader det kan finnas, s?v?l som varf?r det konstrueras som de g?rs enligt de som l?gger schemat. Detta genom att unders?ka hur schemal?ggare beskriver …
Studiens syfte har varit att unders?ka och tolka hur l?rare i fritidshem behandlar digitala medier i sin verksamhet. Vad har eleverna tillg?ng till, p? vilka s?tt f?r de anv?ndas och n?r? Intresset f?r ?mnet uppstod genom den politiska debatt som r?der med det tidstypiska …
… av barns internetanv?ndning och hur de beskriver att de arbetar f?r att st?tta elevers digitala kompetens och motverka n?tmobbing i den digitaliserade barndomen. Studiens teoretiska utg?ngspunkter ?r Social interaktionism teori men ?ven barns perspektiv och barnperspektiv i …
… etiska dilemman och behovet av tydligare st’d och resurser f?r att m?ta alla elevers behov.
… genom f?rsta och andra ordningens perspektiv och visar att l?rarna, trots elevers dagliga anv?ndning av internet och sociala medier, inte prioriterar undervisning kopplat till detta. Endast tre av de tolv medverkande l?rarna har bedrivit planerad undervisning och nio har …
… studien kommer att anv?ndas och utvecklas inom undervisning i framtiden, f?r elevers utveckling av historiska kunskap, historiskt t?nkande och historiemedvetande.
… 2023b) h?vdas att skolan inte alltid klarar av att kompensera f?r flerspr?kiga elevers olika f?ruts?ttningar att ta till sig kunskaperna i skolan, dvs. orsakerna tillskrivs den sociala kontexten, d?r det bl.a. r?der en enspr?kig (l’s: svenska) litteracitetsnorm. Studier betonar …
… tog sin teoretiska utg?ngspunkt i sociokulturellt och specialpedagogiskt perspektiv och metoden som anv?ndes var semistrukturerade kvalitativa intervjuer som sedan analyserades tematiskt. Resultatet visade att apl givit studiens deltagare viktiga erfarenheter och yrkesrelaterade …
Den h?r uppsatsen handlar om de elever och studenter som ligger runt de 15 % som ?r ?ver normalf?rdelningskurvan beg?vningsm?ssig, elever och studenter som jag ben?mner s?rskilt beg?vade. De ?r elever som har r?tt till specialpedagogisk hj?lp enligt Skollag och styrdokument men …
… brister. Syftet med undersökningen var dels att belysa komplexiteten i elevers val av HP kopplat till grundskolan och högskolan, och dels att redovisa avnämarnas syn på APU avseende dess kvalitativa innehåll detta genom att mäta om avnämarna anser att kommunikationen mellan …
