178 uppsatser · sida 10 av 12
En studie av några svensklärares syn på den språkheterogena undervisningskontexten
… mångfalden betraktas som en positiv kraft i det mångkulturella klassrummet där elevers olika perspektiv berikar undervisningen. Men bristande kunskap om flerspråkighet och andraspråksinlärning gör att de språkliga olikheterna i klassrummet inte utnyttjas och att de kan bli till …
… visar att elever ville ha och tycker om läxor. Läxorna ger eleverna en positiv identitet och en status. Elevernas svar visar även på att de föredrar kreativa och individuella läxor. Dessa läxor motiverar dem i högre grad än andra läxor. Det framkommer även att ämnen har olika …
Tjejers och killars beskrivningar av sig själva i skola och skolarbete
… Vi har dessutom kunnat se att eleverna utifrån situationen de är i intar olika identiteter.
- En kvalitativ studie om pedagogers förhållningssätt till elever med svenska som andraspråk
… är att undersöka eventuella olikheter i pedagogers förhållningssätt, till elevers kulturella bakgrund och modersmål som en resurs i undervisningen. Studien tar stöd i tidigare forskning som visar på ett tydligt samband mellan pedagogens förhållningssätt, elevens …
En kvalitativ studie om arabisktalande gymnasieeleversupplevelser av flerspråkighet
… Den är en resurs som kan utnyttjas bättre i lärandet till flerspråkiga elevers fördel för att bättre nå skolframgång. Tillgången till mer än ett språk och därmed tillgången till mer än en kultur vidgar perspektiven i sättet att tolka och se på världen. Att läsa det egna …
Utgångspunkten i vårt arbete är att undersöka hur två svenska skolor i Skåne upplevs av några elever med muslimsk bakgrund. Även två modersmålslärare ger sin syn på saken då dessa utgör en bro mellan skolan och hemmet och kan se problematiken som kan uppstå. Hemspråkslärare och …
en kvalitativ studie av hur nio elevers etniska bakgrund påverkar deras sociala relationer i skolan
This study aims to examine how the students ethnic background affects them in their social relationships at school. The main research questions in this study have been: How does the ethnic background of students affect there social relationships with their friends at school?How …
- Resonemang bland föräldrar, lärare och tvillingar
… undersökning har vi utifrån observationer av ett grupparbete studerat elevers interaktion. Våra forskningsfrågor gällande roller, förhållningssätt och kommunikativa strategier har varit grunden för vår analys. Vi observerade en grupp elever i årskurs 4 vid två tillfällen. Under …
En studie om hur musiken betraktas och används av elever och lärare i årskurs 8 och 9.
I have been using qualitative interviews to explore music's influence in school from a learning perspective, community perspective and identity-building perspective. I have visited two classes at two different schools to do these interviews with ten informants, both students and …
… en negativ framskrivning. Att förhålla sig professionellt i framskrivningen av elevers eller förskolebarns individuella utvecklingsplaner är viktigt för barnens identitetskonstruktion. Jag blev nyfiken på hur barnen skrivs fram i individuella utvecklingsplaner i förskolan och …
… är förutbestämt. Det framkommer även att en människa har flera roller, flera identiteter och flera jag. De flesta befinner sig i en ytroll, samspelsroll och den förväntade rollen men även rollkonflikter kan enkelt uppstå.
… tvåspråkiga elever med invandrarbakgrund samt ta reda på olika pedagogers och elevers syn på studiehandledningsundervisningen. Genom kvalitativa intervjuer med fem olika pedagoger och fem elever kunde vi ta reda på deras syn på studiehandledning. Vi kom fram till att man med …
… på hur lärare, utifrån ett interkulturellt perspektiv, tillgodoser samtliga elevers historiemedvetande och historieidentitet i en klass där det finns elever med annan etnisk bakgrund än svensk. För att ta reda på detta använde vi oss av kvalitativa intervjuer på fem lärare …
En kvalitativ undersökning av arabisktalande elevers uppfattning om modersmålets betydelse
The Swedish School Board reported in 2007 that students with a foreign background to a larger extent than Swedish students leave school without grades in one or more subjects in the ninth grade. The report also reveals that during the year 2007/2008 17 percent of elementary …
… utgångspunkt och insamlad empiri har visedan bearbetat och analyserat elevers historieintresse med hjälp av SPSS (Statistical Packageof Social Science) version 17.RESULTAT:I vår studie kom vi fram till att elever är intresserade av hur människorna levde förr i tiden,andra …
