252 uppsatser · sida 4 av 17
En studie om hur danselever på gymnasieskolan upplever delaktighet, prestationskrav och betyg
… Studien visar att dansutövandet överlag hade en positiv påverkan på elevers välmående dock är prestationskraven som eleverna sätter på sig själva vanligt förekommande. Vår slutsats är att delaktighet, prestationskrav och betyg har en varierad påverkan på elevernas stress och …
… i intervjumetoden varit betydelsefulla. Det ”r relevant att ta reda p” hur elevers erfarenheter av undervisningen p?verkas av en spr?kst?rning. Det kan ocks? vara en utmaning f?r undervisande l?rare att uppt?cka elevernas sv?righeter och anpassa undervisningen f?r att m?ta …
med avseende på elevers uppfattning om delaktighet och lärande
… som ett styrt respektive mindre styrt grupparbetssätt har med avseende på elevers uppfattning om delaktighet och lärande. Efter varje grupparbetssätt så genomfördes en intervju med en grupprepresentant för varje grupp. Intervjusvaren visade att elevernas uppfattning är att de …
… är delaktiga i bedömningsarbetet” ” Hur skiljer sig elevernas upplevelser av delaktighet i bedömningsarbetet åt mellan ämnena” Metod har varit den enkät som vi formade efter våra frågeställningar. Resultaten visar att eleverna genomgående upplever låg delaktighet. Inga …
Idrottslärares syn på rörelsehindrade elevers möjligheter till delaktighet i idrottsämnet
Uppsatsen beskriver talspråk hos 15 ungdomar i årskurs 9 i Halmstad vintern 2012. Materialet består av inspelningar gjorda på tre högstadieskolor i områden med olika socioekonomiska förutsättningar. Huvudsyftet med undersökningen var att kartlägga förekomsten av några typiska …
Ett synliggörande av elevernas genuskontrakt 1909-1927
Sammanfattning Syftet med denna studie är att beskriva elevers erfarenheter av institutionella elevsamtal. Med institutionella elevsamtal avses här de samtal läraren eller specialläraren genomför med sina elever för att kommunicera elevens skolvardag eller kunskapsutveckling …
Strategier för anpassning av undervisning i teori och praktik och dess effekter på elevers delaktighet
… kunskap om hur lärare kan anpassa och differentiera undervisningen påverkar elevers lärande.
Socialt ansvar i allmännyttiga bostadsbolags ägardirektiv
… av Harts (1997) delaktighetsstege. Resultatet visade på att alla lärare ansåg elevers delaktighet som viktigt. Resultatet visade även att lärarna saknade kunskaper om vad värdeorden i betygskriterierna står för i GySär13. Trots detta ansåg lärarna själva att de hade goda …
Relationen mellan bedömning och lärande diskuterat ur ett lärarperspektiv
… fyra varierande beskrivningskategorier. Bedömning ledde till medvetenhet om elevers kunskapsnivå. Lärarna erfor att målrelaterade bedömningar användes till att göra eleverna medvetna om att det fanns mål att nå och visade på olika sätt och vägar att nå dit. Men det framkom även …
… vid andraspråksinlärning, eller med andra ord om lärares actio bidrar till elevers andraspråksinlärning? Detta har gjorts genom att studera huruvida det är möjligt att observera någon skillnad mellan två elevgrupper vad gäller elevers gensvar (eller mer precist elevers …
En kvalitativ studie om hälsoundervisning i gymnasiesärskolan utifrån ett sociokulturellt perspektiv
… kring och bedriver hälsoundervisning. Lärarna uttryckte en viss oro om elevers rådande och framtida hälsa men yttrade sig positivt gällande elevers möjlighet till hälsoförståelse. Vidare ansåg lärarna deras utbildning vara bristfällig, information gällande elevers …
… sig ha m?tt i skolan under denna tid. Detta i syfte att bidra med kunskap om elevers egna upplevelser av skolan och fr?nvaron under h?gstadiet samt att ge f?rslag p? insatser som kan ?ka dessa elevers m?jligheter till delaktighet i skolan under h?gstadiet. F?ljande …
… Studien utg?r fr?n Deweys teorier om intresse som central best?ndsdel i elevers l?rande, och socialt samspel som betydelseb?rare i undervisningen. ?ven Wengers teori kring praktikge- menskap finns med som belyser hur en grupp individer skapar och formar den praktik de ”r en del …
Två pojkars livsberättelser om skolan
Uppsatsens syfte är att med hjälp av livsberättelser få en inblick i elevers upplevelser av specialpedagogiska insatser. Metoden är en livshistorieansats med tyngdpunkt på elevers syn på sin skolsituation och lärande, i relation till miljö och grupptillhörighet. Studiens …
En kvalitativ studie om några elevers och pedagogers uppfattningar om vad som påverkar elevers motivation till skolarbete.
Studiens syfte var att undersöka några elevers och pedagogers uppfattningar om vilka faktorer som påverkar elevernas motivation till skolarbete. För att få svar på dessa frågor gjordes en studie där vi genom kvalitativa intervjuer låtit nio elever och fyra pedagoger från två …
